苏教版小学语文四年级下册 第四单元 15 鸟语 同步练习.doc

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1、苏教版小学语文四年级下册第四单元15鸟语同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积水成渊(共6题;共64分)1.(16分)比一比,再组词。诊_______    撼_______    塌_______    垠_______珍_______    憾_______    蹋_______    限_______饶_______    预_______    曲_______    拙_______扰_______    欲_______ 

2、   屈_______    茁_______2.(14分)根据拼音在下面段落中的横线上写出汉字,注意把字写美观。爸爸(yǔ)_______(zhòng)_______(xīn)_______(cháng)_______对我们说:“这些(shū)_______(jí)_______里介绍了很多为航天事业(wán)_______(qiáng)_______拼搏的英雄。他们经历了无数的(kǎo)_______(yàn)_______,取得了巨大成就,为祖国赢得了荣誉。”我们(zhuān)_______(xīn)_______(zhì)_______(zhì

3、)_______地听着,梦想着有一天,也能遨游太空。3.(6分)拼一拼,写一写。到了十一yuè fèn_______shān pō_______上的橘子shù_______就挂满了黄灿灿的橘子,lǎo xiāng_______把橘子shōu_______下来送到chéng shì_______去卖。4.(6分)给下列句子中划线的词选择正确的解释。(1)霎时,四周变暗了。()A.极短时间    B.极长时间    (2)他是个淘气的孩子。()第6页共6页A.顽皮    B.生闲气,惹生气    (3)它摇着黑尾巴,悠闲地散步。()A.十分忧愁    B.

4、闲适自得    5.(10分)查字典填空。(1)“舞”用部首查字法应查_______部,再查_______画,第13画是_______。晴晴用“舞”组了三个词语,你能把这三个词语补充完整吗?手舞_______蹈   眉_______色舞   张_______舞_______(2)“扬”在字典里的解释有:①高举;往上升。②在空中飘动。③传播出去。给下面划线字选择正确解释,填序号。Ⅰ老师表扬了拾金不昧的张华。_______Ⅱ我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。_______Ⅲ彩旗在蓝色的天空中飞扬。_______6.(12分)按要求写句子。 (1)发现 

5、大奶酪 蚂蚁 了 一块 队长(把下面词语排成一句通顺的话)(2)当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。(仿写句子)当_______时,_______。(3)奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改成把字句)二、思维飞跃(共2题;共22分)7.(3分)按要求写句子。(1)腊月和正月,正是最闲的农村。(改病句)第6页共6页_______(2)我们家买了电脑。(扩句)_______(3)我们家房子很小。(改为夸张句)_______8.(19分)阅读课文《蒲公英》片段,回答问题小降落伞大声答道:“太阳公公,放心吧!我们一定到泥土中去生长

6、!”可是,有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意识!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去,我准会变成百万富翁。”于是,他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里,他得意地说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐!”第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已();落在湖泊里的种子早已();只有落在()的种子()起来,他们在金灿灿的阳光下(),把大地装点得更加美丽。(1)根据课文内容解释词语竞相开放_______装点_______ 百万富翁_______ 波光粼粼_______(2)按课文原文填空。第二年春天,落在沙

7、漠里的蒲公英种子早已_______;落在湖泊里的种子早已_______;只有落在_______的种子_______起来,他们在金灿灿的阳光下_______ ,把大地装点得更加美丽。(3)这两颗小种子与其他的有什么不同?(4)假如你见到了他们,你想对它们说些什么?第6页共6页参考答案一、积水成渊(共6题;共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、第6页共6页4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、二、思维飞跃(共2题;共22分)7-1、7-2、7-3、第6页共6页8-1、8-2、8-3、8-4、第6页共6页

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