苏教版语文四年级下册第五单元第15课《鸟语》同步练习C卷.doc

《苏教版语文四年级下册第五单元第15课《鸟语》同步练习C卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版语文四年级下册第五单元第15课《鸟语》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共16题；共84分)1.（6分）选择加下划线字的正确读音呢________（ne ní）喃        犒________（kào gào）赏 矫________（jiǎo jiāo）健    纪律________（lǜ lù）   猜________（cāi chāi）想     分________（fèn fēn）

2、明2.（5分）我是拼音小能手dàxiāyìzhīpángxiè________________________shǔjiànániē________________3.（11分）看拼音，写词语sǎnɡziqín láoshǎhuàdàimànxǐquèɡōnɡyěchánɡ________________________________________________línɡyànān wèitōnɡxiǎoshūhūwú jū wú shù________________________________________4.（

3、8分）比一比，再组词冶________嗓________验________慰________治________桑________检________蔚________第7页共7页5.（5分）读句子，再用加下划线词造句①一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。②尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。6.（5分）用“自豪”的两个不同意思各写一句话。7.（10分）比一比，再组词斯________稿________滨________拐________踩________欺________搞_______

4、_宾________别________彩________8.（5分）誊写词语漆黑一团         躲在潭底                冒着危险                 一筹莫展 披荆斩棘                   潜入湖底                   降伏恶龙9.（3分）写出反义词有趣—________            傻瓜—________                猜想—________10.（4分）形近字组词碌________                 圾________

5、绿________                 极________11.（3分）给划线字注音________________________第7页共7页矫健身姿鸟语12.（3分）读课文《鸟语》，把下列词语补充完整。无拘________                   ________频传                 自我________13.（5分）解释加横线词语据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。14.（5分）扩句①江河里排着船。②水静。15.（1分）说出下列句子的修辞手法我最喜欢跟布谷鸟对话了：“你做什么？

6、”“种田织布。”“你喜欢什么？”“勤劳刻苦。”________16.（5分）学了课文《鸟语》，你还会说那些鸟叫的词语？用课文中的一个词语形容，这样的鸟叫声。二、阅读理解(共2题；共24分)17.（5分）变换句子说法，使意思不变。①羊已经丢了，还修养圈干什么呢？②马跑得越快，离楚国不就越远了吗？18.（19分）课外阅读传说中的公冶长懂鸟语，我们现实生活中还真有懂鸟语的人，他就是我国辽宁省葫芦岛市的阎福兴，人称“中国鸟王”。据阎福兴说，他小时侯曾（céng zēng）被鸟所救。那是一天中午，他靠着大树睡着了，突然被一阵异常急促的鸟

7、叫声惊醒，他只觉得胸前很凉，仔细一看，原来是一条蛇爬到了他的胸前，他急忙将蛇摔落到地上。这时阎福兴才恍然大悟，原来是鸟救了他一命。这次奇特的经历让他从次与鸟儿结下了不解之缘。第7页共7页此后，阎福兴潜（qiǎnqián）心研究鸟类发出的每一种声音所代表的含义。用了8年时间，他终于学会了“鸟语”。懂得怎样才能让鸟儿感到安全，怎样才能让鸟儿飞到自己身边来，怎样才能让鸟儿翩翩起舞。阎福兴经常参加各种环保夏令营活动，每年暑假期间都给孩子们发放爱鸟倡（chàngcāng）议书，教同学们如何识别鸟的叫声，传授爱鸟护鸟的常识。（1）给文中加

8、下划线字选择正确读音（2）联系上下文，解释下列词语的意思。恍然大悟：________不解之缘：________（3）我国规定每年4月底到5月初的一个星期为爱鸟周。你能设计一条宣传语呼吁人们一起爱鸟护鸟吗？（4）写“鸟”的古诗很多，填上鸟名，把下列诗句补充完整。千里______