北师大版小学语文三年级下册9.1 大自然的语言同步练习C卷.doc

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1、北师大版小学语文三年级下册9.1大自然的语言同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊(共8题；共47分)1.（6分）多音字组词卷   juǎn________        juàn________转   zhuǎn________       zhuàn________削   xiāo________        xuē________2.（6分）比一比，组词宋_____

2、___遍________ 末________守________ 偏________ 未________3.（3分）把下列词语补充完整。汪洋________    妙不________    勤于________4.（6分）将下列词语补充完整。________的春雨  ________的光辉  ________的心________的羽毛  ________的浪花  ________的花5.（2分）辨一辨，填一填流连   流淌①小女孩一整天都在花丛中________，忘记了回家吃午饭。第5页共5页②清澈

3、的溪水在缓缓________，动听的水声在山谷中传出好远好远。6.（4分）选择合适的搭配。蓝天________    鱼儿土地________    白云树林________    禾苗大海________    小鸟7.（5分）说一说下面谚语的意思。人心齐，泰山移：8.（15分）读句子，用加下划线的词语造句。（1）如果你勤于思考，就会看懂大自然的语言。（2）只有认真观察，才能发现问题。（3）大自然的语言啊，真是妙不可言。二、思维飞跃(共2题；共28分)9.（5分）每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的

4、掌声。（对划线的词仿写一个比喻句）10.（23分）阅读下文，回答问题这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在_____的波涛中_____。九色鹿立即_____跳进河中，将落水人救上岸来。落水人名叫调达，得救后_____向九色鹿叩头，_____地说：“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆，终身受你的驱使……”九色鹿打断了调达的话，说：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”调达_____起誓，决不说出九色鹿的住处，

5、然后_____地走了。第5页共5页（1）在文中横线上把句子补充完整，使句子更生动。只见一个人在________的波涛中________。九色鹿立即________跳进河中，将落水人救上岸来。落水人名叫调达，得救后________向九色鹿叩头，________地说：“谢谢你的救命之恩。调达________起誓，决不说出九色鹿的住处，然后________地走了。（2）根据选文第一自然段，填空。这段话主要讲了________，从“________”跳进河里可以看出九色鹿________。（3）从九色鹿所说

6、的话让我们体会到：________。（4）文中调达所说的话为什么用了省略号？（5）联系全文填空。这篇文章是个________故事，通过讲述九色鹿救调达，而调达为了________出卖了________，但最终调达________的故事，赞扬了九色鹿________，斥责了调达________，同时也让我们明白了________。第5页共5页参考答案一、积水成渊(共8题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、第5页共5页8-1、8-2、8-3、二、思维飞跃(共2题；共28分

7、)9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、第5页共5页