北师大版小学语文三年级下册9.1 大自然的语言同步练习C卷.doc

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1、北师大版小学语文三年级下册9.1大自然的语言同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积水成渊(共8题;共47分)1.(6分)多音字组词卷   juǎn________        juàn________转   zhuǎn________       zhuàn________削   xiāo________        xuē________2.(6分)比一比,组词宋_____

2、___遍________ 末________守________ 偏________ 未________3.(3分)把下列词语补充完整。汪洋________    妙不________    勤于________4.(6分)将下列词语补充完整。________的春雨  ________的光辉  ________的心________的羽毛  ________的浪花  ________的花5.(2分)辨一辨,填一填流连   流淌①小女孩一整天都在花丛中________,忘记了回家吃午饭。第5页共5页②清澈

3、的溪水在缓缓________,动听的水声在山谷中传出好远好远。6.(4分)选择合适的搭配。蓝天________    鱼儿土地________    白云树林________    禾苗大海________    小鸟7.(5分)说一说下面谚语的意思。人心齐,泰山移:8.(15分)读句子,用加下划线的词语造句。(1)如果你勤于思考,就会看懂大自然的语言。(2)只有认真观察,才能发现问题。(3)大自然的语言啊,真是妙不可言。二、思维飞跃(共2题;共28分)9.(5分)每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的

4、掌声。(对划线的词仿写一个比喻句)10.(23分)阅读下文,回答问题这天,九色鹿在河边散步。突然,耳边传来“救命啊,救命!”的呼喊,只见一个人在_____的波涛中_____。九色鹿立即_____跳进河中,将落水人救上岸来。落水人名叫调达,得救后_____向九色鹿叩头,_____地说:“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆,终身受你的驱使……”九色鹿打断了调达的话,说:“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。”调达_____起誓,决不说出九色鹿的住处,

5、然后_____地走了。第5页共5页(1)在文中横线上把句子补充完整,使句子更生动。只见一个人在________的波涛中________。九色鹿立即________跳进河中,将落水人救上岸来。落水人名叫调达,得救后________向九色鹿叩头,________地说:“谢谢你的救命之恩。调达________起誓,决不说出九色鹿的住处,然后________地走了。(2)根据选文第一自然段,填空。这段话主要讲了________,从“________”跳进河里可以看出九色鹿________。(3)从九色鹿所说

6、的话让我们体会到:________。(4)文中调达所说的话为什么用了省略号?(5)联系全文填空。这篇文章是个________故事,通过讲述九色鹿救调达,而调达为了________出卖了________,但最终调达________的故事,赞扬了九色鹿________,斥责了调达________,同时也让我们明白了________。第5页共5页参考答案一、积水成渊(共8题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、第5页共5页8-1、8-2、8-3、二、思维飞跃(共2题;共28分

7、)9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、第5页共5页

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