人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第6课燕子专列同步练习(I)卷.doc

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1、人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第6课燕子专列同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识(共6题;共33分)1.(4分)照样子,组词并写句子。高  高兴     今天,我真高兴。散  ________    ________。旁  ________    ________。2.(12分)根据要求写一写。①表示心情的词语:高兴________、________、________、________、________、_

2、_______②照样子,写词语。摇摇摆摆、________、________、________半信半疑、________、________、________3.(6分)根据课文内容,在横线上填上适当的词语,再读一读。________的评价________的谢意________的目光________的鲜花呼唤着________捧着________4.(3分)写出加下划线词的反义词。第4页共4页①他看了一眼那繁华、热闹的地方。________ ________②那纤细的低语,是在和刚刚从雪地里伸出头来的麦苗谈心。________5.(3分)按课文《触摸春天》内容填空后,

3、再细细体会。许久,她张开________,蝴蝶________飞走了,安静仰起头来________。6.(5分)把下面词语组成一句话。①常常唱歌在它们一起②相见春天约定还在它们第二年这里二、阅读理解题(共1题;共12分)7.(12分)阅读短文,回答问题。墙壁“冒汗”了今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了

4、往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!(1)照样子写词。湿漉漉(2)看到墙壁“冒汗”就知道________,我家的墙壁成了________。(3)我们还看到什么现象,也知道就要下雨了?第4页共4页参考答案一、基础知识(共6题;共33分)1-1、2-1、3-1、第4页共4页4-1、5-1、6-1、二、阅读理解题(共1题;共12分)7-1、7-2、7-3、第4页共4页

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