人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课《童年的发现》同步练习.doc

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课《童年的发现》同步练习.doc

ID:49144449

大小:155.50 KB

页数:5页

时间:2020-02-29

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课《童年的发现》同步练习.doc_第1页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课《童年的发现》同步练习.doc_第2页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课《童年的发现》同步练习.doc_第3页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课《童年的发现》同步练习.doc_第4页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课《童年的发现》同步练习.doc_第5页
资源描述:

《人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课《童年的发现》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课《童年的发现》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识达标(共6题;共38分)1.(5分)读句子,看拼音,写词语。dàn chǎo fàn_______、kǎo yā_______、hòng shāo qié zi_______都是我爱吃的食物。2.(8分)给下面的形近字组词。瓣_______    侧_______     矛_______辫____

2、___    测_______     予_______3.(4分)看图,选择正确的音节。yǎn yuǎnyīng yīnjiǎn juǎnchuán chuángzuān zhuān___________________________________4.(6分)百里挑一。(选择关联词语填空)虽然……但……   每当……就……   因为……所以…… 只要……就……①_______缺吃少穿,_______饿死、冻死的人很多。②_______水量增大时,河水_______四处横溢,泛滥成灾。③鲧_______死了,_______他的尸

3、体过了三年也没有腐烂。第5页共5页④_______把息壤放在地上,说一声“长”,它_______会迅速扩大,驱走洪水。5.(10分)选择句中省略号的作用①表示内容的省略。 ②表示话没有说完。 ③表示声音断断续续。(1)“奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现……”1(2)最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……       1(3)“我想……”我的话还没说完,就被妈妈打断了。_______    6.(5分)用词语组成通顺的句子。①安静  邻居  盲童  小孩  一个 是 的②浓郁 安静 每天 花香  吸引 的 着③仿佛 

4、世界  内心 看见  多姿多彩 我 了 她 的二、现代文阅读(共2题;共15分)7.(7分)按要求改写句子。(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。改成“被”字句。_______(2)老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”改成转述句。_______8.(8分)阅读直通车。小发明家马力在三星小学,同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!温岭地处(chù第5页共5页chǔ)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问

5、题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(kēkè)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(chǔzhǔ)水

6、池,可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?(1)给加点字选择正确的读音。地处(chùchǔ)_______苛(kēkè)求_______储(chǔzhǔ)水池_______(2)写出下列词语的近义词。想象——_______ 发明——_______  考虑——_______(3)因为_______,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。(4)马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。第5页共5页参考答案一、基础知识达标(共6题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-

7、2、5-3、第5页共5页6-1、二、现代文阅读(共2题;共15分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、第5页共5页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。