人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课《童年的发现》同步练习.doc

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1、人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课《童年的发现》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识达标(共6题；共38分)1.（5分）碧绿的草原上，jùn mǎ_______在驰骋，lù_______在自由自在地吃着草，xiòngyīng_______在蓝天上展翅翱翔，牧民们就像yīng ér_______juàn liàn_______母亲温暖的怀抱一样热爱着大草原。2.

2、（8分）比一比,再组词。乎_______   至_______   脸_______   粒_______呼_______   致_______   捡_______   粉_______3.（4分）选词填空。（1）储备     储藏①红军战士_______了足够的粮食。②小动物把过冬的粮食_______在洞里。（2）敬爱      亲爱①我和_______的小伙伴一起度过快乐的节日。②_______的毛主席是人民的好领袖。4.（6分）写出意思相近的词语。欢乐—_______   飘扬—_______   激动

3、—_______第5页共5页5.（10分）给句子加标点。第二次世界大战前_______我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计_______生活很拮据_______母亲常安慰家里人_______一个人只要活得诚实_______有信用_______就等于有了一大笔财富_______6.（5分）写一句话，用上下面的词语。①和……一起②和……是二、现代文阅读(共2题；共15分)7.（7分）修改病句。（1）夏天的北京很炎热。（2）经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。8.（8分）阅读直通车。小发明家马力在三星小学,同学们

4、都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!温岭地处(chùchǔ)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(kēkè)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负

5、有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(chǔzhǔ)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。第5页共5页屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?（1）给加点字选择正确的读音。地处(chùchǔ)_______苛(kēkè)求_______储(chǔzhǔ)水池_______（2）写出下列词语的近义词。想象——_______ 发明——_______  考

6、虑——_______（3）因为_______,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。（4）马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。第5页共5页参考答案一、基础知识达标(共6题；共38分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、第5页共5页二、现代文阅读(共2题；共15分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、第5页共5页