教科版七年级英语下册UNIT 2 Traveling in China_教案3.doc

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1、UNIT2TravelinginChinaLesson3教学目标Ⅰ．知识目标1．Graspthewords.2．it作形式主语的用法.Ⅱ．能力目标ImprovetheSs'abilityofsummary.教学重点1．Thenewwords.2．it作形式主语的用法.教学难点it作形式主语的用法.教学设计Reviewing——Practicing——Grasping教学方法1．Task-basedMethod2．Cooperation教学准备PPT教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图二次备课Ⅰ．课题引入1．Revision（1）Word

2、sandphrase:fillintheblanksandchangetheformsifnecessaryonP14.（2）Checktheanswers.2．Pronunciation（1）读单词,注意/ɒ//ʌ//ʊ/的发音,并添加更多相同读音的单词.（2）读句子,注意/ɒ//ʌ//ʊ/的发音.（3）读句子,注意使用正确的语调.practiceRevisionⅡ．课程实施1．Presentation（1）Observethesentences,findtherules.Itisnotveryexpensivetotravelbytra

3、ininFind2/2China.Itiswrongtotelllies.规则:It作形式主语放句首,代替后面不定式真正主语,起到平衡句子的作用,避免整个句子出现头重脚轻的情况.（2）Practice,finishpartA,partBandpartC（3）Checktheanswers.Dosomeexercises.therules.Letthestudentsknowhowtousethestructure.板书设计Unit2TravelinginChinaPronunciationandStructureItisnotveryexp

4、ensivetotravelbytraininChina.Itiswrongtotelllies.规则:It作形式主语放句首,代替后面不定式真正主语,起到平衡句子的作用,避免整个句子出现头重脚轻的情况.作业布置Revisethestructuresintoday'slesson.2/2