教科版七年级英语下册UNIT 3 Finding the Way_教案3.doc

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1、UNIT3FindingtheWayLesson3教学目标Ⅰ．知识目标1．Graspthewords.2．主动语态和被动语态Ⅱ．能力目标ImprovetheSs'abilityofsummary.教学重点1．Thenewwords2．主动语态和被动语态教学难点主动语态和被动语态教学设计Reviewing——Practicing——Grasping教学方法1．Task-basedMethod2．Cooperation教学准备PPT教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图二次备课Ⅰ．课题引入1．Revision（1）Wordsandphrase

2、:FillintheblanksandchangetheformsifnecessaryonP22.（2）Checktheanswers.2．Pronunciation.1．读单词,注意/ɑ://ʌ//ɜ:/的发音,并添加更多相同读音的单词.2．读句子,注意/ɑ://ʌ//ɜ:/的发音.3．读句子,注意使用正确的语调.PracticeRevisionⅡ．课程实施1．Presentation（1）Observethesentencesonp23,findtherules.Findtherules.Letthe2/2被动语态结构:be+done

3、（2）Practice,finishpartA,partBandpartC（3）Checktheanswers.Dosomeexercises.studentsknowhowtousethestructure.板书设计Unit3FindingthewayPronunciationandStructure被动语态结构:be+done作业布置Revisethestructuresintoday'slesson.2/2