教科版义务教育版七年级道德与法治上册学习中的非智力因素_教案2.doc

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1、学习中的非智力因素【教学内容】学习中的非智力因素——培养良好的学习习惯【教学目标】1．明白习惯常常可以决定一个人的成败，要养成良好的习惯，克服坏的习惯。2．明白良好的学习习惯可以使人终身受益。所以要注意培养自己良好的学习习惯。3．培养良好的学习习惯贵在坚持。要努力不懈，不能半途而废。【教学重难点】明白良好的学习习惯可以使人终身受益。所以要注意培养自己良好的学习习惯。【教学过程】一、创设情境：弈秋在战国时代的齐国，有一位著名的下棋能手叫奕秋。由于弈秋棋术高明，当时就有很多年青人想拜他为师。弈秋收下了两个学生。

2、一个学生诚心学艺，十分专心。另一个学生，弈秋讲棋时，他心不在焉，探头探脑地朝窗外看，想着天鹅什么时候才能飞来。好张弓搭箭射两下试试。最终两个学生同在学棋，同拜一个师，前者学有所成，后者始终未能领悟棋艺。思考：为什么两人学棋的结果大不同？二、学海导航1．思考：（1）为什么要培养良好的学习习惯？（2）怎样培养良好的学习习惯？2．案例：加加林的故事20世纪60年代，苏联宇航员加加林乘坐宇宙飞船进入太空遨游了108分钟。当时有几十名宇航员在接受培训，为什么加加林能脱颖而出？原来，在确定人选前，飞船主设计师科罗廖夫发

3、现，在进入飞船时，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。这是加加林的一个习惯。就是这个习惯，让科罗廖夫非常感动。科罗廖夫说：“3/3只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”在他的推荐下，加加林成了人类第一个飞入太空的宇航员。有人开玩笑说：“成功从脱鞋开始。”提问：加加林的故事对你有什么启示？点拨：习惯常常可以决定一个人的成败。习惯一旦养成，就会成为支配人的行为，甚至决定命运的重要力量。好的习惯能够给人带来更多成功的机会。与此相反，坏的习惯往往使人在不知不觉之中丧失很多机会，甚至走向失败。3．案

4、例：小林与小刚两个人是同桌，但是两个人的成绩差别很大。原来，小林坚持上课认真听讲，及时完成作业，并且每天睡觉之前会把当天的功课温习一遍；可是小刚总是喜欢放学回家先看电视，然后才写作业，并且写作业的时候三心二意，边写边听音乐。提问：这个故事对你有什么启示？点拨：在学习方面，良好的习惯同样是成功的重要保证。良好的学习习惯一旦养成，就会使人终生受益。4．那么如何养成良好的学习习惯呢？故事一：王静想提高自己的写作水平，于是用尽了各种方法，坚持了很久，可是写作水平却没怎么提高。原来王静总是三天两头换方法，《青少年文选

5、》读了两天觉得没效果，又换了看报纸，过了一段时间觉得效果不大，于是又换了一种……故事二：刘磊的英语口语太差，老师总是让他多练习。刘磊满口答应，也下定决心要提高口语成绩，计划每天晚上听一个小时英语广播，早上读一小时英语优秀文章。可没坚持两天呢，刘磊就放弃了，晚上舍不得动画片，早上舍不得被窝。故事三：焦萌是班里的学习标兵，成绩总是名列前茅。大家向她讨教学习方法，她说：“我也没什么快速有效的方法，除了坚持，我总会每隔一段时间反省我是不是坚持了好的方法，还会针对我的学习问题及时调整方法。”提问：从以上同学的故事中，

6、你得到什么启示？你认为如何培养良好的学习习惯？点拨：（1）初中阶段是学习习惯养成的最佳时期，只有坚持不懈地重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成。（2）培养良好的学习习惯贵在坚持，不能半途而废。（3）要定时反省自己的学习习惯，有问题要立即改正。5．反思：在学习中，有的同学拖拖拉拉，有的同学三心二意，有的同学不能持之以恒。反思自己的学习习惯，找出需要改正的地方和解决的办法。3/3不良学习习惯害处解决办法三、当堂检测1．下列关于习惯的说法正确的是（）。①习惯常常可以决定一个人的成败；②习惯一旦养成就不能改变

7、；③好的习惯能够给人带来更多成功的机会；④坏的习惯往往使人在不知不觉之中丧失；很多机会，甚至走向失败。A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．习惯成自然，良好的学习习惯是逐渐养成的。因此，我们要培养良好的学习习惯，就要做到（）。①善于发挥自己丰富的想象力即可；②坚持不懈地重复正确的学习行为；③贵在坚持，不能半途而废；④多交一些朋友，跟着朋友去做；A．①②B．②③C．①②④D．②③④【参考答案】1．B2．B3/3