教科版义务教育版七年级道德与法治上册正视自我,成就自我_教案2.doc

教科版义务教育版七年级道德与法治上册正视自我,成就自我_教案2.doc

ID:49035105

大小:45.00 KB

页数:6页

时间:2020-02-28

教科版义务教育版七年级道德与法治上册正视自我,成就自我_教案2.doc_第1页
教科版义务教育版七年级道德与法治上册正视自我,成就自我_教案2.doc_第2页
教科版义务教育版七年级道德与法治上册正视自我,成就自我_教案2.doc_第3页
教科版义务教育版七年级道德与法治上册正视自我,成就自我_教案2.doc_第4页
教科版义务教育版七年级道德与法治上册正视自我,成就自我_教案2.doc_第5页
资源描述:

《教科版义务教育版七年级道德与法治上册正视自我,成就自我_教案2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、正视自我,成就自我【教学内容】正视自我,成就自我——悦纳自我,发展自我【教学目标】1.情感、态度与价值观目标认清和挖掘自己的优点,增强自信心,同时又要敢于正视自己的弱点,悦纳自己的缺点与不足。了解昨天的我,认识今天的我,更要追求明天的我,不断实现自我完善。学会从性别、外表、性格、能力等方面正确地、愉快地接受和认可自己,不断完善自己,形成客观、完整的自我概念。2.能力目标能够客观认识自己,在悦纳自我的基础上,积极发展自己。客观地认识、评价自己的优缺点;能够妥善处理“理想自我”和“现实自我”的矛盾,提高有计划、有目的地塑造自我的能力。3.知识目标学会客观正确地看待自己的优点与缺点,

2、用变化、发展的眼光看待自己;知道男女各有优点;正确认识外表、性格和能力,懂得完善自我的重要意义,积极完善和发展自己;培养自尊自信的精神,提高自立自强的能力。【教学重点】从性别、外表、性格、能力四个方面引导学生接受自我,并在此基础上发展自我。【教学难点】学会自尊自信,自立自强。【教学过程】一、导入新课[游戏规则]:教师说大风吹,同学们说吹什么,教师说吹……,凡是吹到的同学就起立,如此反复几次。[开始游戏]:师:大风吹;生:吹什么?6/6师:吹男生;(男生全部起立。)师:大风吹;生:吹什么?师:吹好看的同学;(凡是认为自己长相帅气、漂亮的请起立。)师:大风吹;生:吹什么?师:吹开朗

3、的同学;(凡是认为自己乐观开朗的请起立。)师:大风吹;生:吹什么?师:吹运动健将;(凡是认为自己运动天赋好的同学请起立。)师:大风吹;生:吹什么?师:吹学霸;(凡是认为自己是学霸的同学请起立。)[教师引导]:通过刚才的游戏活动,我发现了同学们的两个小秘密,一是咱们班同学非常可爱,积极参与活动,我非常喜欢大家;第二个秘密,我发现咱们班能正确认识自己的人不多。[多媒体课件展示]:他们为什么会成功?洛克菲勒,他有学习障碍,但他是石油大王。邰丽华从小双耳失聪,但她领舞的千手观音颇受观众欢迎。梵高受情绪困扰,但他在画坛上的成就却是超凡的。孙膑腿上有残疾,但他是中国古代杰出的军事家。罗斯福

4、的下肢残疾,但他带领美国人渡过困难期。海伦·凯勒失聪,但她的内心却不平凡。爱因斯坦曾遇到学习障碍,但他在科学上的成就有目共睹。丘吉尔有沟通障碍,但是他在国际政坛上号令群雄,叱咤风云。贝多芬失聪,但他是乐坛上的巨人。[教师引导]:他们都勇敢地接受了自己的缺点、不足或缺陷,真正做到了悦纳自己,是心理健康的表现。无论我们是男孩还是女孩,无论我们的外貌和个性怎样,也不管我们多么普通,面对现实的自我,我们该怎样悦纳自己不尽如人意的方面呢?又该怎样追寻“理想自我”,从而更好地发展自己呢?就让我们带着这些疑问一起走进《悦纳自我,发展自我》这一内容的学习吧。[出示课题]:悦纳自我,发展自我。二

5、、讲授新课环节一:男孩女孩,各有千秋[多媒体课件展示]:顾琴是个不错的女孩,但她自己却经常感慨:“如6/6果我是个男孩就好了,就会拥有体力上的优势,可以像班里那些男孩一样去探险、登高、爬树、打篮球、干重体力活……”作为男生的肖伟却不这样认为,他常常抱怨:“当男孩太累了,要是自己是个女孩就好了,女孩子难过了可以掉眼泪,男孩要是掉泪,不仅别人不会同情,反而会被骂没有男子汉气概……”[学生讨论]:男生和女生各有什么优势和弱点?女生自己的观点男生对女生的建议男生自己的观点女生对男生的建议[教师引导]:是男是女是先天决定的,不是我们自己选择的。试想一下,这个世界少了男性行吗?少了女性呢?

6、男性、女性各有各的价值。人类正是由男性、女性各自的贡献,才使我们的社会精彩纷呈。通过刚才的活动,我们发现男生有很多优点,女生也有很多优点,所以,我们做男孩快乐,做女孩也快乐。[出示结论]:任何人都无力决定自己的性别;男女在总体上没有优劣之分,各有长短,各有千秋。环节二:每个人都是美好的[教师引导]:男生、女生有很多不同,但有一个共同点,就是进入青春期后,男生、女生都开始越来越关注自己的外表,特别在意别人的评价,从而产生一系列烦恼。肖伟喜欢打篮球,每次体育课和活动课都喜欢在篮球场挥洒汗水,但是他有个心病,一米六的身高让自己无法像其他男生那样抢篮板、盖帽儿……后来,他越来越自卑,干

7、脆不再打篮球了。[教师引导]:随着年龄的增长,我们也像肖伟一样开始关注自己的外表,有的同学甚至像肖伟一样产生自卑感。如果你也遇到这样的烦恼,我们应该怎样摆脱呢?下面老师先给大家介绍两个人,看他们是怎样看待自己的外貌的。[多媒体课件展示]:潘长江:浓缩的都是精华。葛优:热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。[学生思考]:他们俩对自己长相不完美的调侃给我们什么启示?[教师引导]:这个世界上人人都希望自己6/6拥有好的容貌和体态,爱美之心人皆有之,但是这个世上拥有极好相貌的人毕竟是少数,多数人都是普

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。