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时间:2021-01-23
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1、教科版七上正视自我成就自我每个人都是独一无二的,我们只能成为我们自己。要求:男女生各分成四组,先分别各自挖掘自己的优点、指出自己的弱点,然后男女各组派代表给大家介绍。合作探究男孩女孩,各有千秋谁美如何塑造我们的形象呢讨论共享发展自我通过本节课的学习,你最大的收获是什么?我就是我,心中没有偶像,没有楷模。因为我不是傀儡,不是木偶,我是一个独立的人,我有我的思想,我的灵魂,我的性格。我就是我,曾感受到人生的快乐,也品尝过生活的曲折。我愿意奉献,也希望得到;我崇尚奉公,也承认自私;我欣赏谦虚,但更偏爱傲骨的性格。我就
2、是我,一个七情六欲的人。我爱,我慕,但不嫉妒;我怒,我恨,但不悲叹;我笑,我哭,但不过敏;我忍,我让,但不怯弱。我就是我,一个潇洒的我,我想干,就拼命地干;我想玩,就尽情地玩。我高兴时,洒下一串银铃般的笑声;我痛苦时,也能引吭高歌。我就是我,一个酷爱生活的我,我渴望友谊,但绝不乞求友谊;我渴望爱,但绝不乞求爱;我期待理解,但绝不乞求理解。我就是我!我强调自我,但不惟我独尊;我强调自信,但不自傲;我崇尚刚强,但不粗暴;我追求自由,但不任性。我就是我!一个自信的我,一个真实的我,一个潇洒的我,一个执著追求的我!我就
3、是我……青春告白谢谢支持此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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