教科版思品七上《正视自我 成就自我》word同步测试.doc

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中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！第八课《正视自我成就自我》测试题一、单项选择题（15个）1.“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从自我认识的角度看，这句话启示我们（）　A．认识自我很困难，没有必要认识自我　B．人的优势和不足是天生的，不能改变　C．人都有优点和缺点，要全面认识和评价自己　D．人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己2．唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。”可见了解自己（）A.可以通过他人的评价B.要通过学历史C.要通过照镜子D.要通过社会实践3.卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。……不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，不论好与坏，你只能在生命的乐章里走出自己的音符。”这段话告诉我们（）①要愉快的接纳自己②要接受现实，学会欣赏自己③要做到唯我独尊④要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④[4.2008年北京奥运会8月18日上午11点举行的男子110米栏预赛第一轮第6组比赛中，刘翔由于腿伤伤势复发，遗憾的在首轮就退出了比赛。退赛后刘翔表示：“我相信自己还是很有实力。你们会看到跑得更快的刘翔”。下面看法中不正确的是（）A.他能够正确的认识自己，并确立自己的奋斗目标B.他具有自信、乐观开朗、认真负责等积极的、健康的性格特征C.他在努力改进和发展自己D.他没有全面的认识自己，不能用发展的眼光看待自己5．短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上,跳水健将未必能在游泳池里游刃有余.这说明（    ）①每个人都有自己的长处和短处②没有十全十美的人③每个人都能正确认识自己④每个人对社会的贡献都是相同的中小学教育资源站http://www.edudown.net 中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！A.①④B.②③C.①②D.②④6．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法中可取的是（    ）A.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人B.小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常7.七年级学生岩峰学习刻苦，成绩优异。然而，令他感到苦闷的是自己个子矮小，性格内向，同学们很少与他交往。你认为岩峰应该（）①勇敢地悦纳自己②吸取他人优点，弥补自己的不足③坚持自己的个性和特点④只看自己的优点，不看自己的缺点A.①②④B.①②③C.②③④D.①②8．图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是                   （）A．要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人B．要全面、正确地认识自己C．强调自己的优势，才不会产生自卑的心理D．要善于挖掘自己的潜能9.善于正确认识自己，就要学会                         （ ）①用实事求是的态度看待自己②只看自己的优点长处③用一分为二的观点认识自己④用发展的眼光看待自己 A．①②③④　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②④10.印度谚语说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。”这说明（）A.健全的性格可以通过平时的努力来培养B.性格是不可以改变的C.性格缺陷是不可以弥补的，是先天形成的D.性格是不能重塑的中小学教育资源站http://www.edudown.net 中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！11.小刚是一个性格比较内向的学生。进入初中后，想通过一些方法对自己的个性加以改造和完善。以下方法会对他有所帮助的是（）①改变过去原有的过分刻板、单一的生活方式，广交益友②积极参与班集体的各项活动，自觉融入同学和集体中③相信“江山易改，本性难移”的观点，顺其自然④多读书，多交流A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④12.他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是（我连片竹叶也画不出来，我好笨！①不管他人评价如何，我们都要独立思考，具体分析，正确对待②实事求是，有则改之，无则加勉③他人评价能够正确反映实际情况，我们一定要全面采纳④他人评价不可能反映真实自我，要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法A.①②③B.①③④C.②③④D.①②13.右图漫画启示我们要正确认识自己，就应该A.学会用发展的眼光看待自己B.一分为二，全面客观看待自己C.只看缺点与不足D.从他人的态度中认识自己14.海伦·凯勒面对一次次致命的打击，她没有屈服和停步，没有放弃努力和奋斗，成为著名的作家和教育家。他的成功是源于坚强的意志，相信自己能够战胜困难，并取得成功的内驱力。下列理解正确的是（）A.成功在于命运，不能强求B.经常给予自己积极的暗示，能提高自己的勇气和信心C.积极的自我认识不利于发挥个人潜能D.只要相信自己能成功，就不会失败15.中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对待自己的偶像，正确的做法是（）①只要是我喜欢的，他们的一切都要仿效追求②学习他们的优点，不断完善自己③他们的成才之路就是我要走的路④当作理想中的自我，塑造自我A.①②B.②③C.②④D.①④二、简答题（3个）16.约翰·梅杰被称为英国的“平民首相”中小学教育资源站http://www.edudown.net 中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！。这位笔锋犀利的政治家是白手起家的典型。他是一位杂技师的儿子，16岁时就离开了学校。他曾因算数不及格未能当上公共汽车售票员，饱尝了失业之苦但这并没有击倒年轻的梅杰，这位信心十足、具有坚强毅力的小伙子终于靠自己的努力战胜了困境。经过外交大臣、财政大臣等8个政府职务的锻炼，他终于当上了首相，登上了英国的权力之巅。正是约翰·梅杰这种不屈不挠、自信坚强的性格让他凭着自己的努力，从一个领救济金的人最终当上了英国首相。约翰·梅杰的故事带给你怎样的感悟？你打算怎样培养积极健康的性格？谁都比我强！17.读右图《晓军的成长》回答下列问题：(1)从晓军对自己不同评价中反映了什么问题？我比谁都强！(2)假如你是晓军，你会怎样看待自己55100小学中学18．这是七年级学生小蕾的日记：我是一名个子不高、长相一般、学习中等、家境又不好的中学生。小学的时候我还不在意这些，但进入初中以来，我的心就一直被自卑纠缠着。平时我很会伪装自己，从来不和任何人说出自己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担却越来越重，压得我几乎喘不过气来假如你是小蕾的朋友，你会如何开导她？中小学教育资源站http://www.edudown.net 中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！三、分析说明题19.有一位名叫雷奇的心理学老师认为，许多学生在学习上遇到困难，主要原因是自我意识不完全，总在某些方面将自己想象成失败的人。他们习惯于自我贬低、自我伤害。当某个科目的考试失败了，他们不是说“我这门课的考试失败了”，而是说“我失败了”，不是说“我这门课不及格”，而是说“我是个失败者”。对此，雷奇有目的地改变学生对自己不正确地认识，促使他们接纳自己。之后许多学生的才能和个性发生变化：一个原先100个单词中会拼错55个的学生，第二年却成为全校拼写最优秀的学生；一个曾被认为“英语能力欠缺”的学生，却在第二年获学校文学奖的提名。雷奇的研究带给我们什么启示？四、实践探究题20.有一位老师问学生：“你希望成为怎样的人？”学生回答说:“老师,我只能成为我自己.我曾经努力想成为别人，但是我失败了。”学生幽默的回答蕴含了一个重要的人生哲理：每一个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。（1）你对自己有什么样的看法？（2）你打算怎样发展自我？【参考答案】一、单项选择题1—5：CAADC6—10:CDBCA11—15:ADBBC二、简答题16.积极健康的性格有助于个人的发展；积极的、健康的性格可以通过平时的努力来培养。培养性格的途径有：读好书、交益友、学榜样、多参与、常反省。17.（1）他不能客观全的发展的眼光看待自己，中小学教育资源站http://www.edudown.net 中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！（2）应该学会全面、客观地认识自己，要看到自己的优点和长处，又要看到自己的不足；应该用发展的眼光认识自己。人是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的，应该通过不断改正自己的缺点来完善自己；还应通过自己的刻苦努力将学习成绩提高上去，改进和发展自己18.（1）我们要悦纳自我，发展自我。（2）以坦然的态度接纳自己的外表。人的外表与一个人的能力和成功没有必然关系，要培养优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止，以内补外，扬长避短。（3）通过读好书、交益友、学榜样、多参与、常反省等途径培养积极的、健康的性格。（4）要用变化发展的眼光和全面的眼光看待自己。每个人都有自己的长处与优点，也有一定的缺点和不足。全面的认识自己、愉快地接受自己，并在此基础上激励自己，改进自己，发展自己，这有利于我们的健康成长和顺利发展。三、分析说明题19．雷奇的研究启示我们①应学会正确认识自己。每个人都有优点和缺点，没有必要为自己的缺点和不足而自卑，要愉快地接受自己；②每个人对自己都有一个综合性的看法或者整体印象。全面地认识自己、愉快地接受自己，并在此基础上激励自己，改进自己，发展自己，有利于我们的健康成长和顺利发展。四、实践探究题20．开放性试题，根据自己实际情况作答，言之有理即可。中小学教育资源站http://www.edudown.net