语文人教版六年级下册《自由作文》.doc

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1、《自由作文》的评价练习班级：六（2）班授课者：姚媚花习作要求：内容范围不限制，可以选择以下内容进行习作；也可以自己选择感兴趣的内容进行习作。习作要做到内容具体，语句通顺，感情真实。1、（）的背后请先在括号内填上恰当的词，比如：成功、批评、微笑等，然后再开始写作。2、分享分享，就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。请你以"分享"为话题，写一篇习作。3、及时雨正干旱时下了一场大雨，这是及时雨；正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”，在你的生活中，有这样的“及时雨”吗？4、设计明天造桥需要设计，建房需要

2、设计，我们的生活也需要设计。我想有怎样一个明天？请你以此为题，写一篇不少于450字的文章。可自拟题目。5、特殊的鲜花鲜花，可以指具体的实物，也可以指某种象征意义，特殊的鲜花是什么呢？请你以此为题，写一篇不少于450字的作文，题目不必另拟。6、看图作文。请仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。