中考语文备考策略.doc

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1、2011年中考语文备考策略语文积累一、名著阅读五年中考命题分析考纲层次要求年份题目类型题号分值考核实际层次考查方式考查次数考查频率B06填写读书资料卡3、(4)5分C概括主要内容,了解作家作品5高频07填空文字表述3、(1)(2)5分B理解主要情节08填空文字表述2、(4)4分E语句赏析09填空文字表述3、(1)(2)4分B理解主要内容、情节10填空文字表述3、(1)(2)4分B理解主要内容由上表可以看出,安徽省中考非常注重对中外文学名著阅读的考查,分值一般为4分。06年考查了对作品内容的理解和作家、作品方面的常识;07年考查的是对作品内容的理解和情节概括;

2、08年考查了对作品的赏析,有一定的难度;09年考查对作品内容的理解,难度有所降低;10年考查了《考试纲要》新增的两部文学作品中的一部《童年》,而且原来的填空加文字表述题变为纯粹的填空题,考查内容更加具体化、细节化。这也就意味着对于名著阅读这一考点的考查将更加广泛。在备战2011年中考的复习阶段,一定要紧扣考纲规定的八部名著。就其中的基本内容、主要人物、经典故事以及阅读认识和体会,进行分类整理,熟记于心。特别是《朝花夕拾》《安徒生童话》和《西游记》这三部名著,极有可能成为2011年安徽中考考查的重点。五年中考试题2006年:3、(4)从下面所提供的名著书目中任

3、选一部,按要求填写读书资料卡。  书目:《名人传》 《格列佛游记》 《水浒》 《繁星·春水》读书资料卡作品:______________作者:______________主要内容:____________________________________2007年:3.读经典,学语文,首先在于读。你读过《西游记》,一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。请回答下面的问题。 (5分)    (1)孙悟空为什么要借芭蕉扇?他是向谁借的?                (2)请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。   一调:         二调:        

4、   三调:          2008年:2、(4)下面的诗选自她的《繁星·春水》,请从内容和形式上谈谈这首诗的特点。言论的华儿/开得愈大,/行为的果子/结的愈小。2009年:3、(1)罗曼?罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:德国音乐家          ,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家              。(2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么?2010年:3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。(4分)(1)根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“”,宋江任寨主后改为“”。

5、(2)高尔基的《童年》用第人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。新题预测1、A果举扇,径至火边,尽力一扇,那山上火光烘烘腾起。再一扇,更着百倍;又一扇,那火正有千丈之高,渐渐烧着身体。上面文段节选自中国一部古典文学名著。文段中的A指的是(人物),请再写一个与A相关的故事。2、鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”,除了《阿长与,山海经。》外,你还在哪篇文章里认识了她?鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情?3、安徒生是(国)童话作家。他首次将童话从幼稚粗糙的民间传说与故事,发展成为优美的、包含作者内在情感的文学童话。为后世作家的创作

6、留下经典范文。安徒生的作品超越了时间和空间的限制,收到全球一代又一代读者的挚爱。他一生为孩子们撰写了168篇童话。其中的《》《》《》《》《》等童话故事都是脍炙人口、享誉世界的名篇。二、古诗名句名篇默写五年中考命题分析考纲层次要求年份题目类型题号分值考查实际层次考查方式次数考查频率A06填空1、(2)10分D课内外均可5高频07填空1、(1)(2)2、(4)10分D课内古诗文名句名篇08填空1、(1)(2)10分A课内古诗文名句名篇09填空1、(1)(2)10分A课内古诗文名句名篇10填空1、(1)(2)10分A课内古诗文名句名篇安徽中考关于“名句名篇的默写”

7、的考查要求是“准确默写语文课标推荐的50篇优秀诗文句、段、篇”。考查方式以客观填空题为主。分值都是10分。2006年的是6道记忆默写和2道理解默写(课内外均可)。2007年将纯默写考查完全融入到了情景语段中进行。2008年除了6道记忆默写试题外,还对整首诗的默写进行了考查。开创了安徽课改以来的先河。2009年和2010年的中考命题沿袭了2008年的形式,分值也没有改变。内容依然取材于规定的50篇优秀诗文。对整首诗的默写还给出了两个篇目供考生选择,降低了难度,体现了更多的人文关怀。关于整首诗默写,08年考查的是李商隐的《夜雨寄北》;09年考查的是杜牧的《赤壁》

8、或韩愈的《早春呈水部张十八员外》;10年考查的是李煜

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