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时间:2020-02-27
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、教学时间长。2、有较丰富的教学教育经验。3、熟悉小学数学中高年级的教材。4、和同事、学生的关系良好。5、有较强的责任心,爱生如子。1、现所教班级学生的计算能力较差,综合运用所学知识解决应用题的能力还有待于提高。2、本人性格有点急躁。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战):1、学校为老师提供了先进的教学设备2、在研修活动中结识了很多朋友,可以有很多的机会与他人交流沟通3、热爱学习,能够接受新事物,以进步的思想去适应时代的发展。4、学校比较重视教师业务能力的提高,外出学习及
2、网络培训的机遇比较多1、面临学生报考市重点中学一中和北中的压力。1、随着年龄的增长如身体健康方面会出现各种大大小小不同的问题。。2、视力越来越老花。3、家长的期望值太高,难以达到。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1扎实专业知识,提高教育教学能力;2认真学习各方面知识,努力成为一名优秀的班主任;3在未来的工作岗位上有一定的建树。1课后与家长、学生互动较少。2随着年龄的增长,精力有限。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、充分利用学校为每位教师提供的先进的教学设备,努力提高教学效率。2、加强和同事的交流、学习,保质保量的完成学校交给的各项工作,为学校
3、发展献计献策。1因年龄较大,不能非常熟练地运用各种多媒体教学手段。2网络学习比较困难。
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