任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(丘仁杰).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.  做事认真、踏实,有浓厚的学习兴趣和一定的实力,对于自己的专业也有着浓厚的兴趣。 2. 乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境乐观积极的一面。3. 富有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作。 4. 做事细致有耐心,有较强的分析能力 1. 情绪较不稳定,开朗但是偶尔也会不想与人沟通。2. 对事物的分析总是看重乐观的一面,缺乏危机意识。 3. 组织能力和管理人员的能力和经验欠缺 。4. 有时优柔寡断,不够冷静果断。 5. 工作、学习有些保守,冒险精神不够,并且创新能力有待提高。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 

2、威胁(挑战)1.学校环境优美,资源丰富,提供的学习机会较多;2.老教师经验丰富,可随时请教;3.学校提供网络学习平台,可随时充实自己。1.教师不仅是要把课上完,更是要求把课上好;2.三百六十行,行行有竞争,自身本科的学历不具备竞争的优势;信息时代要求的不仅仅是知识,还有各种搜集信息的手段和分析信息的能力。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.   在学校的现阶段继续努力学习,掌握更多的知识,努力提高自己的竞争力。2.多上公开课,参加比赛,为自己的就要创造更多的机会,积累更多的经验。 3. 现阶段多学习专业知识,特别是自己感兴趣的化学与生活方面的专业知识。E——抓(机遇)D——御

3、(威胁)1.利用自己乐观积极的工作态度,勇于创新,去尝试更多的挑战,提升自身的综合能力。  2.多参加集体和社交活动,增强与他人的交往和沟通能力,提高自己的自信心,构建良好的人际关系网络。

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