语文人教版四年级上册初读课文,整体感知.doc

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1、二、初读课文,整体感知   1、学生自由朗读课文,整体把握课文内容。  同学们,让我们用自己喜欢的方式来通读全文。你可以一个人读,可以找同桌读,要求边读边想一想课文的主要内容是什么,完成屏幕出示的练习题。(课件出示)(教师巡视,学生读书3分钟)   鸟儿到南方去之前答应好朋友()。   第二年春天,鸟儿从南方回来却发现(),她着急地找呀找,问过了()、()和(),于是就在火柴点燃的灯火前()。  过渡:同学们通过朗读课文,知道了鸟儿和大树是()。你们从哪里知道他们是好朋友?2、出示第1自然段,请学生读。他们一个天天唱,一个天天听,你感

2、受到什么?能读出他们的快乐吗?3、全班齐读

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