希望的种子_教案1.docx

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1、播撒希望的种子【教学目标】一、科学探究1．能够认真观察、记录种子的结构以及种子的萌发过程。2．会利用对比实验研究种子萌发的条件。3．会正确播种，使自己的种子顺利萌发。二、情感、态度与价值观感受到生命世界的神奇与伟大，体验种植的乐趣。【教学重难点】1．了解种子的结构特征。2．知道种子的萌发条件。3．了解种子的萌发过程。【教学过程】一、教学导入春天，是个充满希望的季节。在这个美丽的春天里，让我们一同撒播希望的种子。（板书课题）二、活动：搜集并认识种子1．认识种子的多样性。请学生相互介绍自己搜集的种子。让学生感受到种子的多样性，教师可以适当指出。2．认识种子的共同特征。（1）激发观

2、察兴趣。学生观看一个过程：一粒小小的种子逐渐长成参天的大树、结出香甜的果实。为什么种子如此奇妙？（2）观察大豆的种子。观察大豆种子之前，向学生讲解正确的解剖、观察方法。组织观察并填写记录表：让学生猜想种子内部的每一部分将来能发育成植物的哪一部分。观察种子记录表：（用画图的方法描述自己的发现）描述自己的发现，说出自己的猜想。（3）观察其它植物的种子。其他种子里面有相同的结构吗？学生分组观察胚比较大的种子（绿豆、蚕豆）总结种子的共同特征，即种子里面都有胚。三、研究种子萌发的条件2/2师：在上一个活动中你们对胚的各部分将发育成植物的哪一种器官进行了猜想，那么猜想是否正确呢？可以怎么

3、办？（用种植的方法验证）那种子萌发的条件是什么？2/2