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时间:2020-02-27
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1、播种希望【教学目标】1.通过亲自种植,观察和记录等活动,感受生命的成长和收获的不易。2.懂得树木在人们生活中的重要意义,能以实际行动爱护绿色生命。【教学重点】指导学生亲自种植种子,观察、记录小苗的生长过程。【教学难点】让学生通过自己的种植活动分享劳动的快乐,感受生命的成长和收获的不易。【教学准备】学生在家长帮助下选择一两颗易成活的种子种下,观察、记录发芽情况。纸、彩笔。【教学过程】1.作品导入:欣赏儿歌《春雨滴答》。2.集体交流:你种下了什么种子呢?生1:吊兰。生1:大蒜。生1:黄豆。3.比一比:谁的植物长得最好?学生展示自己课前种下的植物,结合种植记录表汇报种植结果。4.讨论:为什么
2、他们的小苗长得好?你想对你的小苗说什么?5.植树节知多少。资料介绍:中国的植树节来历:我国1915年规定每年的清明节为植树节,后于1929年把植树节改为每年的3月12日,这一天是孙中山先生的逝世纪念日。孙中山先生生前一贯倡导植树造林,定3月12日为植树节,表达了人们对他的敬仰和怀念。解放后,党和政府对植树造林十分重视,1979年第五届人大常委会第六次会议决定仍以3月12日为全国的植树节。6.集体讨论:为什么要提倡植树造林?植树造林能调节气候,保持水土,净化空气,防风吸尘,防暑降温,减少城市噪音……植2/2树造林对人类很重要。7.种下希望的种子。你有什么愿望?请把你的愿望写在纸条上,投进
3、“成长盒”里。下学期,大家再来读读,看看谁的愿望实现了。2/2
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