冬天的探索_教案1.docx

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1、冬天的探索【教学目标】1．主动观察、关注冬天的自然现象和动、植物的过冬情况，有探究的兴趣。2．获得关于冬季的科学知识。3．积极参加冬季的运动，提高劳动技能。【教学重难点】1．主动观察、关注冬天的自然现象和动、植物的过冬情况，有探究的兴趣。2．获得关于冬季的科学知识。【教学准备】老师：在眼镜或在窗户上哈气。学生：提前收集冬天奇妙的小知识。【教学过程】1．开课：之前我们学习了怎样过冬，知道了冬天有哪些特点。这节课，我们再来看看冬天里还有哪些奇妙的现象？2．老师展示自己发现的奇妙的现象。（1）戴眼镜，眼镜会变模糊。（2）窗户上哈气能写字。3．学生

2、讲述自己发现的奇妙的现象。（1）河水结冰，燕子南飞，小鸟不见了。（2）动物冬眠。（青蛙、蛇、蚂蚁）（3）工人叔叔给小树穿衣服。（4）雪花被太阳融化了。4．扩展：冬天里其他的奇妙现象。（1）冬天为什么会有水果？（2）水壶为什么会喷出白气？（3）南方人为什么这时候穿衬衣？（4）为什么河上结冰河下不结冰？5．介绍《十万个为什么》中更多的冬天的奇妙现象。2/26．每课小故事。2/2