我眼里的冬天_教案1.docx

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1、我眼里的冬天【教学目标】1．通过观察，了解冬天，认识冬天，知道冬天的一些特征。2．了解冬天里的动植物。3．培养学生善于观察、善于思考的品质。【教学重点】1．通过观察，了解冬天，认识冬天，知道冬天的一些特征。2．了解冬天里的动植物。【教学难点】培养学生善于观察、善于思考的品质。【教学过程】谜语导入，引出“冬天”。师：同学们，老师给你们带来一份精美的小礼物，你们想要吗？学生回答。小礼物说话了：小朋友们我有一个谜语，请大家猜一猜。“白色花无人栽，一刮北风它就开。无根无枝又无叶，跳着舞从空中来。”学生回答。（如果学生猜不出，利用手中的雪花图片加以引导。）师

2、：小雪花会在哪个季节来到我们身边呢！学生回答。师：你们知道现在是什么季节吗？（冬天）师：对，今天老师要和同学们一起透过我们的眼睛去了解冬天。（板书课题：我眼里的冬天）（一）认识冬天，了解冬天的特征。2/2师：秋天过去了，冬天来了，在我们周围，冬天的天气和景色发生什么变化了呢？把你观察到的和大家说说吧！生：（略）（二）冬天里的动植物师：看书，冬季到来，我发现动植物有许多变化，你发现了什么？学生分组进行讨论、交流。全班交流。师生互动，培养爱心。（三）冬天里的小问号师：你喜欢冬天吗？你对哪些事感兴趣？生：（略）师：说说小雪花有几个角？为什么窗户和房檐儿会

3、结冰？为什么下雪也能成灾？生：（略）（四）总结2/2