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时间:2020-02-27
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1、我们这里的冬天【教学目标】1.感受冬季的自然现象及特点。2.启发对自然的意识和热爱自然的情感。3.了解冬季一些基本的健康生活常识。【教学重点】1.感受冬季的自然现象及特点。2.启发对自然的意识和热爱自然的情感。【教学难点】学习实验、观察的简单方法,培养探究的兴趣。【教学准备】多媒体、学具教材、课件。【教学过程】一、导入课文同学们有没有发觉最近比9、10月份冷了,人们穿得越来越厚了,气温在逐日下降,冬天已经悄悄地来了。今天,我们就来讨论一下祖国各地的冬天景色。二、对比南方和北方冬天的不同1.引导学生说说自己
2、对当地冬天的了解有多少。2.展示北方和南方冬天的图片。3.观察“北方和南方冬天的美景”,联系生活实际,说说不同地方的冬天人们会做些什么。4.说说冬天做运动在穿着、准备、时间等方面应该注意些什么。三、布置学生回家完成小实验1.拿出温度计,教会学生看温度计。回家做实验,看看水在什么情况下会结冰。2.指导学生通过广播、电视、报纸等媒介了解一周内北京、哈尔滨、三亚的气温,并做登记。四、课堂上做小报告1.报告水在什么时候下会结冰。2/22.学生上台介绍自己的一周气温记录表。五、在你生活的地方冬天是什么样的将自己生活
3、的地方的冬季景色和气候状况写在书上横线处。【教学反思】通过学习,孩子们感受到冬季的自然现象及特点,产生对自然变化的意识和热爱自然的情感。2/2
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