语文人教版四年级下册成语复习.doc

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1、成语复习教学目标：1、回忆本学期所学部分成语，并能进行分类。2、积累好词，能进行简单的应用。教学重点及难点：重点：按一定标准进行合理正确的分类。难点：在分类基础上进行应用。教学过程：一、导入猜成语游戏：说成语意思或将成语故事。1、根据教师描述竞猜成语。2、举手抢答。3、自由发言，说学成语的好处。二、搜集分类1、回忆成语回忆我们本学期所学过的部分成语，并写下来。自由举手发言说成语。交流可以怎样分类。2、成语分类自主归纳试分。小组讨论、合作分类。完成卡纸。（大卡）三、展示交流1、组内检查分类是否恰当。2、修改完善。3、上台展示汇报本组是如

2、何分类的。4、检测：组间互看，纠错订正。组间互补同类成语。四、巩固应用1、成语接龙。2、按师出示题目要求写成语。3、自结收获。