英语人教版四年级上册Unit2 My schoolbag A learn.doc

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1、EnglishGuidedLearningPlan年级：四年级（上）学科：英语 课题名称Unit2Myschoolbag教学内容第一课时教学目标1.能够听、说、认、读本课六个生词Englishbook，mathsbook,Chinesebook,story-book,notebook,schoolbag2.能听懂Let’sdo口令并作出相应的动作；以及掌握under,on,in,near的运用和判断。并通过创设真实情境来运用及交流教学重点、难点：掌握单词Englishbook,mathbook,Chine

2、sebook,story-book,notebook,schoolbag,做到能听、说、认、读。导学流程学习目标1.我能用正确的语音、语调读出单词“英语书、语文书、数学书、故事书和书包”（Englishbook,mathsbook,Chinesebook,storybookandschoolbag.）2.我能用所学句型和单词正确做替换练习.复习自主学习Step1.Warm-up/Revision1.Singasong“Intheclassroom”(在轻松愉悦的气氛中进入课堂)2.RevisionStep

3、2.PresentationTask1:Newwordsandsentencestructure.Task2:PracticeandGame1.ShowsomepicturesaboutthenewwordsandasktheSstosay.2.Listenandfind(给一些同学单词卡片和各种书的图片，其他同学读出各种书的名称，而要求持有图片以及卡片的同学快速的上讲台找到自己的好朋友)合作探究【小结1】通过看、听、找让学生对各种书名快速掌握。3.PracticeandimitateTask3:Mast

4、ertheprepositions(on/in/under/near)A:Learn合作学习StepStep3ConsolidationandextensionB:Let’sdo.Putyournotebookunderyourbag.Putyourpencilinyourdesk.Putyourpencilcaseonyourchair.Putyourerasernearyourpencilcase.PutyourEnglishbookonyourhead.(AsktheSstodoittogether

5、andcheckit.)C:Listenandchoose（听录音选择正确的答案）【小结3】通过学、做、练让学生更好的掌握了很难掌握的介词。展示交流Step4:Extention（Let’ssing）学唱歌曲“Booksandpencils”，要求学生边听音乐边配以恰当的动作，边唱边做。家庭作业1.Gooverthenewwordsandsentences.2.Use“Putyouron/in/near/underyour.”topracticeandplay.课后反思