《英语人教版四年级上册Unit 3 My friends part A.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学目标运用What’shis/hername?His/Hernameis+人名,这个问句来询问朋友的姓名。并要注意his与her的用法学情分析该班的学生比较害羞,不敢放声大胆的读出句子,导致口语能力比较差,跟不上电子课本的朗读速度,所以我上课时着重在于训练学生的口语能力,教读课文时也是由我本人教读。重点难点1、his与her的用法。his代表的是男性的他,her代表的是女性的她。2、在现实生活中学会运用What’shis/hername?这个问句来询问别人的人名。教学过程第一学时 1、Listening to music《人体五官英文名称》 2、复习课文中的各个人物，观察
2、课件中各人物的外貌。 3、游戏：猜一猜。 4、由游戏导出该课时的重点句子What’s his ／ her name 以及回答His ／ Her name is + 人名。 5、学生操练。（同座互练、上台演练） 6、教读课文（重点教读三句形容人体外貌的句子）。 7、小结。 8、布置课后练读任务。
