英语人教版四年级上册Unit3 My friends Part A

《英语人教版四年级上册Unit3 My friends Part A》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、PEP小学英语四年级上册Unit3MyfriendsPartALet＇slearn&Let＇schant平南镇第二小学胡键一、教学目标：1.掌握以下单词：strong,friendly,quiet。2.能听懂、会说短语：tallandstrong,　shortandthin。能听懂、会说句型：He＇stallandstrong.　Who＇she?Hisnameis...并在情景中运用。3.让学生学会友好、客观地描述人的形象。二、教学内容P.25Let＇slearn&Let＇schant三、教学重难点1.能听懂、会说句型：He＇stallandstr

2、ong.　Who＇she?Hisnameis...并在情景中运用。2.重点句型的灵活运用。四、教法与学法1.情境激趣法、直观教学法和示范法。2.游戏法、模仿法和合作交流法。五、教学准备人物图片、单词卡；教材配套的光盘六、教学过程Step1Warm-up/Review1.Greetingsandfreetalk.2.Let＇sdo.(让师生一起站起来做三年级下册A部分Let’sdo)3.Presentthetitle.4.Guessinggame:(It＇sananimal.It＇ssobig.Ithasalongnoseandashorttail.

3、)Whatisit?(配上肢体语言)Step2Presentation/Practice1.PPT呈现姚明的图片：ask:Whoishe?Ss:HeisYaoMing.T:Yes,heissotall.Heisstrong.(配上肢体语言)2.Teach:strong.1)教读音2）掰手腕的游戏(两两学生上前比赛，其他同学助威喊strong,strong……。3.Teach:friendly.1)教读音2)traingame.3）同桌手拉手读friendly4.Teach:quiet.1)教读音配上手势2)高低声读。5.听课文录音，并跟读。6.Pr

4、actice：1)Magiceyes（快速闪过图片说出单词）2)Let＇ssay（看图补充句子）3)What＇smissing？（让学生抢答）1.小结回归书本P.251.课件出示P.25的图片，让生观察。2.放课文录音让生听后师领读课文。3.生跟录音读课文。Step3Let＇schant1.看视频教学2.拍手唱读Step4Summary1.Whatdidyoulearninthislesson?2.小结让学生学会友好、客观地描述人的形象。Step5Homework1.让学生回家简单的向自己爸爸、妈妈描述自己好朋友的模样。2.收集更多描述人的形象的单

5、词或短语。七、板书设计Unit3Myfriendsstrongtallandstrongfriendlyshortandthinquiet