语文人教版三年级下册习作.doc

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1、习作教学目标：能写出景物特点，按顺序写清楚，有丰富的想象，表达对家乡的热爱之情。教学“习作”　　1．师引入：上节课，我们都相互介绍了家乡的景物，你一定受到了一些启发，有的同学观察仔细，能说出景物特点，有的能按一定顺序，说得很清楚，还有的说出了自己的真情实感。这节课，我们说要把你喜欢的景物写下来。　　2．明确习作要求：　　（1）指名生说说写景物文应注意什么。　　（2）师补充，归纳：　　A、能写出景物的特点。　　B、按一定顺序写清楚。　　C、表达了热爱家乡的感情。　　D、有丰富的想象。　　3．生写作，师巡视指导。　　4．

2、交流：选出写得好的习作，说出好在哪里？全班交流。　　5．师选出有特点的习作讲评。　　6．生根据自己习作进行修改，可同桌互相提建议修改。