英语人教版六年级上册Unit 2 B Let's learn.doc

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时间:2020-02-26

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1、PEPBOOK(7)Unit2学校:桃园小学备课教师:李艳芳课题Unit2Waystogotoschool课型Blet’slearn(新授课)教材、学情简析(内容)本课时是新版PEP第七册小学英语教科书六年级上册第二单元Blet’slearn。话题是“Waystogotoschool”,该话题学生比较感兴趣,在实际生活中使用较广,与生活联系十分紧密。学生通过这一课学习,能够了解交通规则。在本课时学习之前,学生已经掌握了一些关于交通工具的词汇和表达常见的去某地的动词词组,并初步掌握了交通灯的规则。六年级学生已经学习了三年的英语,他们具备一定的英语基础

2、,并能在日常生活中使用英语进行简单的口语交际。他们能够主动与他人合作,共同完成学习任务,能够积极地调动各种感官参与课堂教学的各项活动。教学目标(含整体教学思路)知识能力目标:1.能够正确听、说、朗读slowdownandstopatayellowlight.Stopandwaitataredlight.Goatagreenlight 以及对话。2.能够听懂、会说、会表演Let’slearn的内容,并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。情感态度目标:通过本课学习,培养学生主动运用英语交际的习惯和遵守交通规则的意识。文化意识目标:通过学习了解中

3、西方出行方式的异同,发展学生跨文化交际意识。教学方法:情景交际法任务型教学法整体教学思路:本课时是pep7第二单元Blet’slearn,通过本课时的学习,让学生了解基本的交通规则和了解不同的中西方文化差异。在第一部分,我通过freetalk自然进入英语学习氛围,一首歌”Howdoyougotoschool”热身。第二部分,设置情景:谈论交通灯,贯穿全文学习,让学生带着任务,在学习中不知不觉习得语言知识并能运用。在let’slearn教学中,通过听、看、说、读、练等环节,层层深入地解决本节课的语言重难点。第三部分是通过一个游戏和拓展练习巩固环节,提

4、升学生学习的高度。最后是布置作业,通过设置不同类型的作业,满足不同水平的学生。教学重点1.能够了解基本的交通规则,即红、黄、绿灯的功能并能根据英语指令做动作。2.让学生注意安全,遵守交通规则,了解常见的交通符号。教学难点了解不同的文化差异。教学准备多媒体课件、红黄绿灯道具课堂活动1、Warmingup1)唱歌:“Howdoyougotoschool?”2)完成课前练习。3)1—2学生自我介绍.4)T:Igotoschoolonfooteveryday.Becausemyhomeisnearhourschool.Doyouwanttoknowhowy

5、ourgoodfriendscometoschool?Pleaseaskhim/her.复习如何询问别人出行方式的句型。T:.Onourwaytoschoolorwhenwetravelaround,doyouoftenseeit?(展示交通灯的图片)T:Whatisthis?/Howmanycolours?/Whatarethey?/Ofthethreecolours,whichisyourfavouritecolour?/Why?Ss:Answerthequestionsonebyone.2、进入新课:T:Whenthetrafficlight

6、isredoryellow,whatmustwedo?Now,let’scometothenewlesson.Let’slearnsomenewwords.(P17)1)第二次,教师出示交通灯道具,学生根据提示做动作。T:Payattentiontothetrafficlights.Wemust:…出示红灯纸牌,学生则接着说slowdownandstopataredlight.边做停止动作。教师不断重复:Payattentiontothetrafficlights.学生则变说let’slearn所学的新词。2)展示道具红黄绿灯,学生总结交通规则。3

7、)Role–play4)学习Let’slearn的对话。5)小组活动:重组对话3、拓展学习:阅读理解练习。4、不同层次作业布置,满足了不同水平的学生,让学生人人得到不同层次的发展。完成练习卷的练习一。读书P17两次。教学反思:1、有LettalkP25作基础,学生学习Let’slearnP26就容易多了。2、本课生词不多,而且生词发音有规律。3、学生学习的效果不错,能直接运用本课所学的内容和重点句子。并能根据要求,运用Unit1和Unit2所学的知识结合本课所学内容,以小组为单位新编对话,拓展运用知识。4、学生的反应非常棒。 附:板书设计:Unit

8、2WaystogotoschoolBLet’slearnSlowdownandstopatayellowlight.Sto

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