小学英语六年级教案设计.doc

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1、UnitThreeWhatAreYouGoingToDo?振兴路小学:祁云一、Teachingaims（一）Knowledgeaims1.能够听、说、认读单词或词组：dictionary,postcard,newspaper,magazine,comicbook,并能够书写postcard,newspaper和comicbook.2.能够听、说、认读句子:Whatareyougoingtodo?I'mgoingtobuyanEnglishbookinthebookstore.Whenareyougoing?T

2、hisafternoon.并能进行关键词的替换练习。（二）Abilityaims能够用所学句型Whatareyougoingtodo?I'mgoingtobuy….进行Let'splay部分的购物活动。(三)Emotionalaims能够进行三会句子关键词的替换练习,培养学生自创精神；培养学生热爱读书的习惯。二、Teachingimportantpoint:听、说、读、写有关书籍的四会单词和短语。三、Teachingdifficultpoint：三会单词dictionary的发音及四会单词的拼写。四、Teac

3、hingaids:1.教师准备本课时有关课件。2.教师准备单词卡片及有关书籍。3.学生准备本节课有关书籍。五、Teachingprocedures:（一）、Warmup　　1、Revision.2、Freetalk.　　3、Let’schant.（二）、Presentation1、由Let’schant部分的内容引出句型。2、句型中教授生词：postcard,magazine,dictionary,comicbook,newspaper.（三）Practice1、Groupwork：分小组进行31页下的Let

4、’splay。2、课文内容动画播放,老师提问题,生回答,并跟读课文。3、Pairwork：Dora要回去了，我们给Dora买点什么呢？什么时间去买呢？同桌讨论，汇报。（四）Consolidationandextension1、练习第三人称单数Sheisgoingtobuya….2、德育教育:出示名言警句，倡导学生热爱读书。.（五）Homework:1、Readthedialoguethreetimes.2、Makeanewdialoguelikethisandwriteitdown.(六)、Blackboar

5、ddesign.Whatareyougoingtodo?picturepicturepicturepicturepictureWhatareyougoingtodo?I’mgoingtobuyanEnglishbookinthebookstore.Whenareyougoing？Thisafternoon.