B let's learn.doc

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时间:2020-02-26

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1、BLet’stalk教学设计本堂课的内容比较简单,紧紧围绕交通灯和交通规则展开,所以我从已学的交通标志入手,学生会觉得既熟悉又感兴趣,进而自然过渡到交通灯,然后是交通规则,由易到难,由浅入深。本节课的难点在于让学生能用英语准确表达出交通规则,所以我通过卡片颜色来指代交通灯,游戏中简化任务,降低难度,本节课的高潮部分在后面的摘苹果游戏环节,既能检测出学生的掌握情况,又寓教于乐。

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