细菌真菌在人类中的作用.doc

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1、课题【第四章第四节细菌真菌在自然界中的作用】科目【生物】年级【八】课时【1】授课教师【汪丽田秀锦杜玮】主备人【杜玮】参备人【汪丽田秀锦】备课时间【】一、教学目标：1、知识目标：1.说出细菌和真菌在物质循环中的作用。2.列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。3.从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用2、能力目标：通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，让学生体验从正反两个方面辩证地看问题3、情感目标通过对本章的学习，培养学生辩证观点，树立生物与环境相适应的观点。二、教学重、难点：1.细菌和真菌在自然界中作为分解者参与物质循环。（腐生）2.细菌

2、和真菌在自然界中可引起动物和人患病。（寄生）3.细菌和真菌在自然界中可以与动物共生。三、教学方法：“五步、双重教学法”四、教具准备：多媒体使用：五、教学过程：（一）复习旧知1.细菌的营养方式和生殖方式？2.真菌的营养方式和生殖方式？（二）新课导学细菌和真菌虽然个体小，不像动植物那样惹人注目，但它们在生物圈中的作用却是不可低估的。这节课，让我们来共同关注细菌和真菌在自然界中的作用。（三）自学新知（请同学们认真默读课本第79-82页，时间10-15分钟）1．细菌和真菌能将生物遗体分解产生哪些物质？细菌和真菌在物质循环中起什么作用？参与分解的细菌真菌的营养方式是

3、什么？2.细菌、真菌与动植物和人的关系是怎样的？3.细菌和真菌寄生在动植物和人体内，使动植物和人体患哪些疾病？使人患病的细菌真菌的营养方式是什么？4.举例说明什么是共生？5.阅读书P83科学技术社会，举例说明什么是“以菌治虫”（四）检测新学1.人类的许多疾病是由细菌、真菌、病毒引起的，下列疾病由真菌引起的是（　　）说课内容：[如何突破重难点][你以什么方式激发学生的学习兴趣]A．色盲B．艾滋病C．足癣D．肺炎2.微生物对自然界最重要的影响是（　　）A．促进自然界的物质循环B．制造有机物C．杀死多余动植物D．贮存能量3.痢疾杆菌、蘑菇、流感病毒的营养方式依次

4、是（　　）A．寄生、腐生、寄生B．腐生、寄生、寄生C．寄生、寄生、寄生D．腐生、腐生、寄生（五）巩固新知书P82第1、2、3题（六）课堂小结师引导学生说出本课学习的知识点，并熟记。（七）布置作业《能力》（八）板书设计细菌和真菌在自然界中的作用1.作为分解者参与物质循环2.引起动植物和人患病3.与动植物共生（九）教学反思【教师精心设计典例分析】备注：