《大自然的语言》学案.doc

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1、广灵三中八年级语文预习案编号8116班级姓名级别课题：《大自然的语言》编制人：温芳梅编制时间：2013年8月审核人：张敏琴学习目标：1．积累掌握一些重点词语2．快速搜索重要信息，概括文章主要内容。3．理清课文说明顺序，体会说明的条理性。4．品味文章生动形象的语言。5．激发探索自然奥秘的兴趣。完成目标：一．自主学习1．读准下列加点字并注音衰（）草连天——鬓毛衰（）连翘（）——翘（）尾巴差（）异——差（）遣——差（）劲——参差（）观()测——道观()播种()——耕种()落()叶——丢三落()四——落（）枕2解释下列词语，并口头造句销声匿迹。衰草

2、连天。风雪载途。周而复始。草长莺飞。3．筛选信息，回答下列问题（1）什么叫物候？什么叫物候学？。（2）物候观测对农业有什么重要意义？。（3）决定物候现象来临的因素有哪些？。（4）研究物候学有什么意义？。二．合作探究1．划分段落层次，理清说明顺序第一部分（~段）。第二部分（~段）。第三部分（~段）。第四部分（~段）。广灵三中八年级语文预习案编号8116班级姓名级别2说明文的说明顺序有哪些？本文的说明顺序是什么?3.6~10段决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否互换？这样安排有什么好处？三．揣摩语言1．体会本文语言的生动性赏读1~2段，与下

3、文做对比说说不同的表达效果一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系，据以安排农事。表达效果。2．体会说明语言的科学性、严密性(1)古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。。（2）北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟10天左右，比1960年迟五六天。。（3）植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。。四．延伸拓展1说说下列农谚包含的物候知识

4、清明前，开秧田（）。柳毛开花，点豆种瓜（）。馒头云，天气晴（）。鱼跳水，有雨来()。2.说说下列诗句写的是什么季节绿柳才黄半未匀()。北风吹雁雪纷纷（）。满架蔷薇一院香（）。轻罗小扇扑流萤（）。3.下面是白居易的《大林寺桃花》人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。理解。结合课文说说这正好说明影响物候的哪个因素？。课堂小结