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《Unit 12 It's Christmas again!_教案2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、:Unit12It'sChristmasagain!【第二课时】【教学目标】（一）语言目标:1．词汇:能听懂、会说、会读新词汇hearty,pudding,roast.2．句型:能运用“Here'sa...foryou.”的句型互赠礼物.3．语篇:能理解D部分短文并回答问题.（二）应用目标:1．能在适当的情境下运用句型“Here'sa...foryou.”.2．能与同伴表演课文C部分对话.3．能在插图的帮助下阅读和理解课文D部分的小故事并回答问题.【教学重难点】重点:能运用句型“Here'sa...foryou”.难点:理解D部分短文并回答问题.【教
2、学准备】用于新授单词的阁片、圣诞树、圣诞帽、圣诞袜、礼物、单词卡片、课本图片、教学VCD等（有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件）.【教学过程】I.热身/复习（Warm-up/Revision）1．Greetings2．Singasong:Do-Re-Mi3．Revision:QuickResponse出示图片或单词卡片复习B部分词汇.4．Freetalk谈论节日以及习俗.II.新课呈现（Presentation）1．操练句型“Here'sa…foryou.”T:（戴上圣诞帽,扮演圣诞老人,将准备好的礼物送给学生）TheChristmasDayisc
3、oming.3/3:Herearesomepresentsforyou!T:Hereisaneraserforyou,Peter/…Peter/…:Thankyou.T:Didyoupreparepresentsforyourfriends?Nowlet'sgivepresentstoeachother.（学生互赠礼物）S1:Hi,Amy.MerryChristmas!S2:MerryChristmastoyou,too!S1:Here'sapresentforyou.S2:Thankyou.Here'soneforyou,too.2．ChainRe
4、sponse.运用句型“Here'sa...foryou”说句子,不能重复说过的句子.S1:Here'sarulerforyou.S2:Here'sapencilforyou.…3．PartD:Let'sread第一步:Readandanswer快速阅读,回答问题:WhosefamilycelebratesChristmasinthetext?第二步:Readandcircle精读,圈出不理解的单词,并回答问题:WhatdoesPeter'sfamilydobeforeChristmas?WhatdotheydoonChristmasDay?What
5、dotheyeatfortheChristmasdinner?第三步:Checktheanswersandsolvetheproblems检查答案,解答难点.预测难点:“Theyenjoyaheartydinner.”means“Theyhaveabiganddeliciousdinner.”用图片或课件展示roastturkey（烤火鸡）,ham（火腿）,pudding（布丁）,帮助学生理解词语.第四步:Repeatandreadtogether跟读、齐读课文.第五步:Groupwork小组讨论.HowdoyoucelebrateChristmas
6、?Talkaboutitingroups.III.趣味操练（Practice）1．分组情境表演.情境:abirthdayparty,NewYear'sDay,theSpringFestival,theChildren'sDay,ChristmasDay.学生互相问候、互赠礼物.2．小组讨论,然后逐条写下有关圣诞节及春节的习俗.（上节课已作业布置3/3:通过不同渠道了解圣诞节和春节的来历以及习俗.）【作业布置】1．听一听,读一读:听、读C、D部分.2．演一演:与你的小伙伴一起表演C部分对话.3．自由搜集有关圣诞节的知识,准备一个英文节目,为下一课时的“
7、圣诞晚会”做准备.3/3
