Recycle 2_教案1 (4).doc

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1、Recycle2【教学目标】1.复习4-6单元的语言和词汇,要求学生做到听、说、认读,并能在实际情景中表达。2.复习4-6单元Readandwrite中的6组句子和28个单词,要求学生能熟练听、说、读、写。【教学重难点】要让学生达到巩固复习所学知识的目的,培养学生听、说、读、写的综合能力。【教学时间】共4课时1.Readandact1课时2.ListenandwriteAnimalsonthebus1课时3.3.Let’splayReadandthink1课时4.Let'splay1课时【第一课时】【教学内容】Readandac

2、t【教学目标】1.复习4-6单元的语言和词汇,要求学生做到听、说、认读,并能在实际情景中表达。2.培养学生想象、推理的能力。【教学重难点】1.教学重点Readandact中出现的新语言点。2.教学难点Whatdoyouwanttobring?Theywanttosharethefood.给故事加结尾。【教学过程】7/7(一)Warm-up:Game1:Weatherreport(见趣味活动1)复习有关天气的语句和词汇。Game2:Guessinggame(见趣味活动2)复习Whatarethese/those?及相关的蔬菜、水果

3、和动物的名称。(二)Presentation:1.教师问学生:What’stheweatherliketoday?学生回答后,教师接着说:Whatabouttomorrow?Ithinktomorrowwillbewarmandsunny.Let’shaveaparty.Ok.2.学生回答Ok后,教师说:Wemustbringsomefruit,foodanddrinktoourparty.Iwanttobringbreadandeggs.问一个学生:Whatdoyouwanttobring?当这名学生回答后继续问其他的学生。让

4、大部分学生能够会问和答。3.教师拿出事先做好的沙拉:Look!There’ssomesaladhere.问几个学生:Doyouwanttosharethesalad?当学生回答Yes时,教师说:Theywanttosharethesalad.并让这几名学生品尝。教师再问另一部分学生:Doyouwanttosharethesalad?请其他学生转述:Theywanttosharethesalad.直到全班每一名学生都品尝过沙拉。4.教师按画面内容依次让学生观看课件,给学生逐一展示故事内容。教师:TodayI’lltellyouas

5、tory出示第一、二幅画面内容课件,教师问学生:Whatcanyouseeinthepicture?Whataretheytalkingabout?Whathashappened?5.让学生观看第一、二幅画面,第五-八幅画面内容课件。6.教师提问,学生回答。7.让学生看书,听录音或看课件并跟读。8.启发学生给故事编个结尾。9.分小组讨论,各组汇报自己所编思路与内容。10.教师让学生观看课件中的结尾部分。11.教师带领学生观看野餐全过程的课件12.学生分角色朗读故事。(三)Practice:教师在黑板上同时贴出标有天气状况的中国地

6、图和世界地图。请一名学生到前面来当预报员,其他学生可以举手询问:What’stheweatherlikein„?预报员要根据图上所表明的天气状况做出相应的回答。教师可以随时更换预报员继续游戏。(四)Extension:7/7以小组为单位,把整个故事加上所创编的结尾表演给大家看。最后,全班评选出最佳表演小组。【第二课时】【教学内容】ListenandwriteAnimalsonthebus【教学目标】1.复习4-6单元中的重点句型及要求四会的单词。2.会唱歌曲"Animalsonthebus"【教学重难点】1.教学重点能独立完成L

7、istenandwrite的任务并在小组里作简单汇报。2.教学难点学习歌曲“Animalsonthebus”。【教学过程】(一)Warm-up:复习上节课所学故事。(二)Presentation:1.教师把画有一公共汽车的图片贴到黑板上,学生会不由自主地说出bus。教师说:Therearesomeanimalsonthebus.Listen!2.教师播放歌曲,听2遍后问学生:Whatanimalsareonthebus?学生一边回答,教师一边把动物图片贴进公共汽车里。3.教师再放一遍歌曲,问学生Whatdotheanimalss

8、ingonthebus?让学生学一学动物的叫声。4.让学生看歌词,学唱歌曲。5.教师说:Now,therearesomeanimalsonthefarm,too.Iamatthefarm.Iseesomeanimalstheyaregoats.Whocangoo

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