Lesson 7_教案1 (6).docx

《Lesson 7_教案1 (6).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Lesson7【教学目标】1．能听、说、读、写单词：sometimes2．复习和巩固词汇：flyakite,playfootball,doexercise,seeafilm,dosomewashing,climbthemountain,doone’shomework3．能听懂、会说句型：Doyou/Doesyour…often…onSaturday?Yes,…/No,…并能在实际生活中灵活运用【教学重难点】重点：1．能听、说、读、写单词：sometimes2．复习和巩固词汇：flyakite,playf

2、ootball,doexercise,seeafilm,dosomewashing,climbthemountain,doone’shomework难点：能听懂、会说句型：Doyou/Doesyour…often…onSaturday?Yes,…/No,…并能在实际生活中灵活运用【教学方法】采用自主学习，小组合作探究的方式进行教学。【教学准备】【教学过程】三段模式程序学生行为教师行为预习激活(3-5分钟)知识目标引入新课（一）呈现导学目标能听、说、读、写单词：sometimes能听懂、会说句型：Doyo

3、u/Doesyour…often…onSaturday?Yes,…/No,…并能在实际生活中灵活运（二）老师朗读学习目标，学生认真听讲明确本节课任务。2/2用对话生成(25-32分钟)自主学习展示交流听录音小组练习对话并表演对话。（一）温故知新老师以小游戏的形式带领学生复习上节课所学词汇：教师介绍自己的日常活动，要求每当老师出示一个词汇卡片时，学生马上做相应的动作，教师可对反应最快的学生予以适当的奖励。（二）互助释疑（1）自主读对话并翻译（2）小组合作解决疑点巩固拓展(5-10分钟)点拨升华课堂练习—D

4、oyou/Doesyour…often…onSaturday?—Yes,…/No,…LookandtalkListenandcircle课堂小结【板书设计】Unit2WhatDoYouDoonSaturday?sometimesDoyou/Doesyour…often…onSaturday?Yes,…/No,…2/2