Lesson J How Old Are You_教案1.docx

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1、LessonJHowOldAreYou?【教学目标】1．能听懂、会说基数词0和6-10,要求发音准确,理解词义,语调自然、流畅.2．通过实物和卡片,使数字和实物之间建立联系,进行教学,并通过多种游戏培养学生的想象力、记忆力和认真倾听的能力.3．能听懂并初步运用句型“Howoldareyou?”和“I'm…”询问年龄并进行回答.4．培养学生的交际能力和主动将所学内容用于日常生活的良好习惯.【教学重难点】1．Seven,nine,zero和ten的发音.2．句子“Howoldareyou?”的连读以及句子的语音、语调.3．基数词的灵活应用;能正确

2、使用“Howoldareyou?”和“I'm…”询问年龄并进行回答.【教学过程】1．师生常规问候,复习上节课所学的内容.2．Presentation:（1）教学基数词6-10和0,并进行基数词的练习.（2）复习已学句型,教学新句型“Howoldareyou?”和“I'm+年龄”,完成对话教学.3．Practice:完成教材中的Look,sayandwrite和Interview.4．Homework:复习所学内容,熟读课文,并预习LessonK.1/1