从精彩教到有效学.docx

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1、从精彩教到有效学---谈怎样进行精彩的课堂小结老师对学生的爱是一种带着专业知识与专业技能的爱与喜欢。为学生的学习而教，一切围绕学生的有效学习而努力，对于孩子的问题，有时我们的确需要换一种方式看待。要关注课堂，关注每一位学生，多从学生的角度考虑问题，从学生的认知角度理解学生的困惑。现就课堂小结做个总结（1）归纳总结。对本次课讲授的知识结构、主线进行归纳总结。要尽力突出主题，纲目分明，同时指出容易模糊和误解之处，使学生理解难点，掌握重点，记忆深刻。（2）拓展延伸。在学生理解新课内容的基础上，借助于联想，适当拓展知识面，使学生在巩固新知识的同时，能

2、举一反三，引起更浓厚的学习兴趣，开拓创造性思维。（3）设疑回应。在导入新课时，曾设置疑问；在课程结束时，环绕新课主题解答课初提出的疑问，与导言相呼应。必要时可再提出带有启发性的问题，设置悬念，留到下次课来解答。（4）画龙点睛。有的课程或章节内容，讲课时需要详细推导，尽情铺陈。在课堂结尾时用二、三句话点明重点、要旨，更显生动有神。犹如画龙先不点晴，而后点之则飞去矣。学生会有所顿觉，从而抓住问题的关键。转发至微博转发至微博验证码：换一张上一页1...-1-1-1-1-1-1-1...-1下一页