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时间:2020-02-28
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1、教材分析《比一比》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册“识字(二)”的第一课,本单元专题是围绕着生活展开的。《比一比》由三部分组成:第一部分是一幅图画,再现农家小院的景象,为第二部分词语、第三部分韵文的学习提供直观形象的画面;第二部分是词语;第三部分是韵文,由四小节组成,主要通过对农家小院具体事物的比较,为学生提供识字的生活环境和语言环境。韵文朗朗上口,节奏感强,非常适合儿童朗读。另外,儿歌中又出现了好几组反义词,这样鲜明的对比既让孩子读起来朗朗上口,又容易理解它的含义,学生很容易模仿。本课课题为
2、《比一比》,充分说明了本课教材的特点,提示了学法,“一个大,一个小”,“一边多,一边少”,这是一种简单的比较,又是一种充满童趣的比较,学生在比较中快乐地展开学习,比较容易达成学习目标。
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