10海底世界.doc

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1、班级_________姓名_____________成绩_____________课堂检测:10海底世界一、按要求完成。1在带点字的正确读音下面画“√”。（4分）波涛（bōpō）海参（shēncān）2根据意思写出词语。（2分）私下里小声说话。（）二、照样子写句子。（3分）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像（）一样（），有的像（）一样（），还有的好像（）。三、读一读，根据课文内容回答问题。海里的动物各有各的活动方法

2、。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能贴在轮船底下做免费的长途旅行。1.用“____”画出这段话的中心句。（2分）2.把海底动物和他们的活动特点连接起来。（4分）海参每小时能游几十千米梭子鱼靠肌肉收缩爬行贝类贴在轮船底下旅行乌贼和章鱼利用水的反推力迅速后退3.填空（5分）这段话讲了5种动物的活动方法，________是行动快的。________是行动慢的，________和______

3、__是后退的，________是自己不动的。