语文人教版七年级下册准确、生动、有目的地描写动作.ppt

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1、动作描写之长海县第四中学滕秀玲动作描写目标(一)确定对象,提炼特征动作描写目标(二)分解动作,取舍有道动作描写目标(三)特写显形施动者施动者之外特写显形动作、外貌、神态人景物内隐部位变化修辞、修饰语典型动作他的两臂前后摆动着,就像是春日里的柳条一样随风舞动着,是那么有节奏,是那么整齐。他的两臂前后摆动着,就像是春日里的柳条一样随风舞动着,是那么轻盈,那么柔美。他的两臂前后摆动着,就像是上了发条的钟摆,“嘀、哒、嘀、哒”,有节奏地摆动着,是那么整齐、有力。他的两臂前后摆动着,就像是春日里的柳条一样随风舞动着,是那么轻盈,那么柔美。在一秒一秒的酝酿中,他

2、的眼睛突地闪出一道金光,紧紧地盯着前方的起跑线,那眼神充满了自信和坚定。动作描写目标(四)文从字顺1、字、词、标点书写工整、正确2、动词准确、真实3、语句通顺,表意准确4、修辞、修饰语符合语境,有效表现写作对象的特征分解动作,取舍有道特写显形真情实感动作描写将大化小施动者主体施动者之外选取主体和典型文从字顺确定对象,提炼特征1、字、词、标点书写工整、正确2、动词准确、真实3、语句通顺,表意准确4、修辞、修饰语符合语境,有效表现写作对象的特征

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