代数式的意义.ppt

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1、第二节代数式第三章整式及其加减清新区第四中学:郭健林课前回顾1.钢笔每支2元,铅笔每支0.5元,m支钢笔和n支铅笔共____________元.2.温度由2℃下降t℃后是________℃3.边长为a cm的正方形的周长是________cm,面积是__________cm²⒋小亮用t秒走了s米,他的速度是为_______米/秒4aa²(2m+0.5n)(2-t)讲授新知它们用等运算符号把数和字母连接而成的,像这样的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。上面出现的式子:2m+0.5n,2-t,4a,a²,想一想:这些式子有什么特点?加、减、乘

2、(乘方)、除注意概念辨析判别下列哪些是代数式?√√√√√×××简而言之,出现等号或者不等号的都不是代数式。代数式的规范书写:1.数字与数字相乘时,中间的乘号不能用“•”代替,更不能省略不写.如:4乘5,写作4×5,不能写成4•5,更不能写成452.数字与字母相乘,字母与字母相乘时,中间的乘号可以省略不写,并且数字放在字母的前面.如:a的5倍,写作:5a不要写成a5.5.如果代数式后面带有单位名称,是乘除运算结果的直接将单位名称写在代数式后面,若代数式是带加减运算且须注明单位的,要把代数式括起来,后面注明单位.做一做下列代数式哪些写的不规范,请改正。√×m

3、n-3×2y××√(am+bn)元例1.说出下列代数式的意义:2a+3(2)2(a+3)(3)a-3(4)a2+b2(5)(a+b)2a的两倍与3的和a与3的和的两倍a与3的差a的平方与b的平方的和a与b的和的平方例2.根据下列语句列代数式:(1)m与n的和除以10的商(2)m与5n的差的平方(3)x的2倍与y的和(4)ν的立方与t的3倍的积2x+y例3:列代数式,并求值某公园的门票价格是:成人票每张10元,学生票每张5元。一个旅游团有成人x人,学生y人,那么该旅游团应付多少门票费?如果该旅游团有37个成人,15个学生,那么他们应付多少门票费?解:(1)

4、该旅游团应付门票费是(10x+5y)元(2)把x=37,y=15代入代数式10x+5y,得10×37+5×15=445(元)因此,他们应付445元的门票费。想一想代数式10x+5y还可以表示什么?现代营养学家用身体质量指数衡量人体胖瘦程度以及是否健康,这个指数等于人体质量(千克)与人体身高(米)平方的商。对于成年人来说,身体质量指数在20~25之间,体重适中;身体质量指数低于18,体重过轻;身体质量指数高于30,体重超重。(2)张老师的身高是1.75米,体重是60千克,他的体重是否适中健康?(1)设一个人的体重为w(千克),身高为h(米),求他的身体质量

5、指数。解:(1)他的身体质量指数为(2)将w=60,h=1.75带入,得≈19.59,张老师的体重偏瘦。做一做:1、什么是代数式?数字、字母或者是数字和字母用运算符号连接起来的式子。课堂小结2、代数式的规范书写:3、代数式的意义:知识检测:1.指出下列哪些是代数式:(填序号)(1)m+5(2)2x-y+1(3)2+3+5(4)3<x(5)(m-5n)2(6)abc(7)a(8)2+x=3(1)(2)(3)(5)(6)(7)2.下列各代数式,书写正确的是().A.x2yB.1mnC.xy23D.(a+b)D3.在一次数学考试中,七年级一班19名男生的成绩总

6、分为a分,16名女生的平均分为b分,这个班全体同学的平均分是().A.B.C.D.B4.填空:①甲数用a表示,乙数比甲数大3,那么乙数是_______.②甲数用a表示,甲、乙两数的和为10,那么乙数是________.③甲数用a表示,甲数是乙数的5倍,那么乙数是___________.④甲数用a表示,乙数比甲数的平方少2,那么乙数是__________.⑤长方形的长和宽分别为acm、bcm.则该长方形的周长cm.a+310-a2(a+b)⑥一个两位数的个位数字是a,十位数字是b,请用代数式表示这个两位数.10b+a夯实基础:学考精炼的课堂检测作业:p83

7、1、2题讲授新知在计算机上可以设置运算程序,输入一组数据,计算机就会呈现运算结果,就好像一个“数值转换机”,右面是一组“数值转换机”,请填写下表,并写出图3-2的输出结果,写出图3-3的运算过程。输入-2015图3-2的输出图3-3的输出讲授新知输入-2015图3-2的输出-15-3327图3-3的输出-30-18-1212输入x6x×6-3输出6x-3输入xx-3-3×6输出6(x-3)图3-2图3-3议一议n123456785n+6n²填写下表,并观察下列两个代数式的值的变化情况(1)随着n的值逐渐变大,两个代数式的值如何变化?(2)估计一下,哪个代

8、数式的值先超过100?议一议n123456785n+61116212631364

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