语文人教版八年级下册千头万绪一线牵.ppt

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1、千头万绪一线牵——《记叙的线索》写作教学一、线索是什么线索是作者组织材料的思路在文章中的体现，是文章结构的主要脉络。运用线索是以某个事物等将文章的材料组织和串联起来,并贯穿于全文始终的一种写作技法。线索可以使文章内容更有序、更集中，情感更突出。二、课文中的线索（一）时间连“线”《伟大的悲剧》（二）空间看“线”《从百草园到三味书屋》（三）因物取“线”《皇帝的新装》《羚羊木雕》（四）为人设“线”《最后一课》（五）以事引“线”《社戏》（六）用情导“线”《阿长与<山海经>》（七）结合用“线”《爸爸的花儿落

2、了》如何在文章中塑造线索呢？《背影》朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。（一）在标题中出现线索，或者以线索为标题。（二）在文章中反复出现关键词句。《背影》朱自清开头设疑———点出背影望父买橘———刻画背影父子分手———惜别背影结尾思念———照应背影（三）首尾呼应开头结尾我看见他戴着黑布小帽，穿着黑

3、布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（四）借助描写展开线索《背影》朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。（五）融入作

4、者的真情实感。我当小老师《奶和茶》这篇文章的线索是什么吗？你能帮助小作者更好地塑造文章线索吗？请第一大组从“标题、关键词、首尾呼应”的角度进行点评或修改请第二大组从“融入作者情感”的角度进行点评或修改请第三大组从“借助描写”的角度进行点评或修改《奶和茶》又是一个春雨连绵的傍晚，春风略过身旁，让人感到凉意袭人。最近遇到这样的天气，我总习惯去买一杯热腾腾的奶茶。手捧奶茶，让它的温热暖着手，少顷，这温热通过手心向身体四周传递开来。品尝一口，奶茶混合着甜甜的红豆、Q弹的珍珠以及美味仙草，淌过舌尖，滑过喉咙

5、，留下了满口的香醇，驱散了春雨微寒。我钟爱这种奶茶，除了它的美味之外，大部分的原因还是她吧——我整个童年最重要的记忆：小雨。那应该是从五年级开始的习惯，每周五中午总是会和小雨一起去学校不远处的大卡司奶茶店买这样的奶茶。我们叫它“吉祥三宝”。第一次在大卡司买奶茶就是和她一起了。那个时候的我总是特别没有主见，再加上身高够不着点餐台，而她正好冒出双眼睛，所以我毫不犹豫地将点餐权交到她的手中。她点的东西也永远合我的胃口。我第一次尝到奶茶味道的欣喜大概就像刚出生的婴儿第一次睁开眼看到这个世界。买完奶茶的她总

6、是不紧不慢地走在前头，而我也总是亦步亦趋地跟在后头。我们总是这样形影不离，连课间上厕所都要一起。因为我们都不喜欢一个人，都习惯了对方的陪伴。我们就像奶和茶，只有在一块儿陪伴着对方，才能是最美味的奶茶。虽然只是最简单的陪伴，却最让人怀念。现在我们分隔两地，总是通过空间动态来了解对方的近况。前几天在她的空间动态晒出了一张她和同学出去游玩时的合照，底下的评论非常多，关于她们滑稽的表情，鲜艳的服饰……而我的目光却只锁定在她手中的奶茶。只一眼，便认出了那是大卡司的“吉祥三宝”。我淡淡一笑，随即便关闭了这条动

7、态。我捧起手中这杯同样的奶茶，喝了一大口。它依然是暖暖的，浓浓的，香香的，甜甜的，暖了胃，更暖了心。它就像我们的关系温暖，简单，让人安心。实战演练请在组内推选出一篇文章，共同修改