物质的量(3)-物质的量浓度.ppt

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1、第3节化学中常用的物理量—物质的量第三课时n（微观粒子数目）V（气体体积）m（任何状态的物质质量）NA×÷NA×Vm÷VmM÷×MN复习：n=n=n=？溶液的体积三、物质的量浓度活动探究：配制一定体积的溶液并表示其组成请配制0.1LNaCl溶液，其中含溶质0.04mol，请以固体NaCl完成配制任务。并总结出配制步骤:在什么样的仪器里配制？注意什么？细颈、梨形、平底玻璃瓶配磨口玻璃塞容量瓶上标有。。100mL250mL500mL1000mL注意事项容量瓶的构造容量瓶的规格①使用前检查瓶塞处是否漏水；②容量瓶不能进行加热，

2、不能在容量瓶里进行溶质的溶解；③容量瓶只能用于配制，不能用于储存溶液；④倒入容量瓶中的溶液要恢复到室温温度，容积和刻度线配制0.1L含0.04molNaCl的溶液步骤（1）计算（2）称量（3）溶解（4）转移（5）洗涤（6）定容（7）摇匀装瓶m(NaCl)=0.04mol×58.5g.mol-1=2.34g用托盘天平称g的固体氯化钠把溶解所得的溶液在玻璃棒引流下小心地转入容量瓶中用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，每次洗涤液都要小心地转入容量瓶中向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度标线1～2cm处，改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至

3、溶液凹液面最低处与刻度标线相切2.3将称好的氯化钠放入小烧杯中，加入适量的水溶解，并用玻璃棒搅拌总结本实验用到的仪器100ml的容量瓶烧杯玻璃棒胶头滴管托盘天平①摇匀后发现液面低于刻度线，能否补充水？不用。因为是部分溶液在润湿容量瓶瓶口磨砂处有所损失所致。②若定容时不小心液面超过了刻度线，怎么办？能用胶头滴管把多余的液体取出吗？请重新配制。不能把液体取出思考配得的0.1L含0.04molNaCl的溶液浓度如何表示呢？三、物质的量浓度的概念以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度。

4、用符号CB来表示物质的量浓度的单位:mol·L-1或mol·m-3计算公式:溶质B的物质的量溶质B的物质量浓度溶液的体积2、将0.4molHCl溶于水配成2L溶液，溶液的物质的量浓度是多少？3、把1molNaOH溶解在1L水中，溶液的物质的量浓度是不是1mol·L-1？4、从1L1mol·L-1的KNO3溶液中取出10mL，取出的溶液中KNO3的物质的量浓度是多少？5、把1.12L的HCl（标准状况）的质量是多少？溶于水，配制成250ml溶液，该溶液HCl的物质的量浓度是多少？0.2mol·L-11mol·L-11.82

5、5g0.2mol·L-1思考1、配得的0.1L含0.04molNaCl的溶液物质的量浓度为。0.4mol·L-1不是，因为溶液的体积不等于溶剂水的体积所以，溶液的体积不是1L物质的量在化学反应中的应用：实验室需要制取一定量的氢气。将65g金属锌放入1L物质的量浓度为2mol/L的盐酸中，它们恰好完全反应，生成的氢气的体积为22.4L（STP）。请完成下面的空格：Zn+2HCl==ZnCl2+H2物质的量（mol）物质的量之比反应系数之比1211:2:11:2:1化学方程式中反应物和生成物化学式前的系数之比等于各对应物质的

6、物质的量之比。这个结论在化学计算中用起来更简便。用11.2克的铁与足量的稀硫酸反应，消耗硫酸的物质的量为多少？最多可生成多少体积（标准状况）的氢气？练一练0.2mol4.48L1、3、化学方程式中反应物和生成物化学式前的系数之比等于各对应物质的物质的量之比。2、一定物质的量浓度溶液的配制步骤1）计算2）称量3）溶解4）转移5）洗涤6）定容7）摇匀、装瓶小结实验常用仪器1．浓度为2mol/L的NaOH溶液的正确含义是（）A．在2L水中溶有80克的NaOHB．80克NaOH溶于水配成的溶液C．每升溶液中含有80克NaOHD．

7、每2L溶液中含有80克NaOH2．将0.3molCaCl2溶于水配成4L溶液，则2L溶液里含有Cl-为（）A．9.03×1022个B．1.806×1023个C．0.6molD．0.4mol3．相同质量的下列气体中，分子数目最多的是（），原子数目最多的是（）A．NH3B．O2C．CO2D．CH4E．SO2F．H2练习CBFF4．在相同条件（同温、同压）下，物质的量相等的两种气体必然（）A．体积相同Ｂ．均为22.4LＣ．原子数相同Ｄ．分子数相同5．下列说法中，正确的是（）A.32gO2占有的体积约为22.4LB.22.4LN

8、2含有阿伏加德罗常数个N2C.标准状况下,22.4L水的物质的量为1molD.22gCO2和16gO2,在同温同压下占的体积相同6．1滴水(0.05ml)中有17万亿亿个水分子是怎样计算出来的？*7．含有相同氧原子数的二氧化硫与三氧化硫其物质的量之比为________，质量比为_______，分子数之比为______