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时间：2020-01-21
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1、冀教版四年级数学下册南高小学王松涛分数的意义（1）分数12……分子……分数线……分母分母表示平均分成的总份数分子表示其中的一份或几份平均分个把1盒苹果平均分成4份，1份就是这盒苹果的还可以怎么分？每份是（）苹果。1操作题：每个小组有8根小棒，小组内动手操作、讨论看看有几种分法。说出下图中涂粉色的部分各占整体的几分之几？同样是12个小球，为什么分母不同呢？把一些熊猫玩具平均分成了（）份，每份是全部的（）每份是（）个.232.每袋粽子是这些粽子的。()()每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。()()1416分苹果他们能得到几个的苹果。健康一筐苹果40个，把一筐苹果平均
2、分给10个小朋友。（1）每人分到的是这筐苹果的几分之几？每人能分到几个苹果？（2）3人分到的是这筐苹果的几分之几？是几个？（3）如果每个小朋友分8个，可以分给几个小朋友？每人分到的是全部的几分之几？你知道这些苹果还能正好分给多少小朋友吗？每人分到的占全部的几分之几？是几个呢？一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()12各是多少块？一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分成4份，3份是这堆糖的。()()122334一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分
3、成4份，3份是这堆糖的。()()平均分成6份，5份是这堆糖的。()()122334563.每个茶杯是这套茶杯的。()()每块月饼是这盒月饼的。()()1813思考题观察上面图形，阴影部分占长方形的（ ），占正方形的（ ）占整个图形的（ ）1819116谢谢再见
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