负数的认识2.ppt

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1、认识负数寿阳县城内小学阎俊英哈尔滨：零下15--3℃北京：零下5--5℃这里北京零下5℃，和5℃都记作5℃吗？为什么？应该怎样表示？零下5℃记作－5℃，读作负5摄氏度；5℃记作+5℃或5℃，读作正5摄氏度或5摄氏度。我能做概念正数与负数的认识1、在日常生活或生产实际中，我们常用正数与负数表示（）。2、前面带有“”号的数是正数；前面带有“”号的数是负数；（）既不是正数也不是负数。3、（）前面的符号可以省略不写。具有相反意义的量＋－零正数先读一读，再给它们找到各自的家正数负数-72.545++41-5.213-0既不是正数,也不是负数在同

2、一时间，不同地方存在着温度差；同一地区的同一天里也会存在着明显的温度差，例如平时所知道的最高气温和最低气温。温差非常大的吐鲁番地区，有“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的说法。是什么原因造成吐鲁番地区在同一天里有着如此大的温差呢？和它的地形特点（盆地）和海拔高度有关。8844.43米珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。香港南京上海北京香港上海南京北京哪个城市的温度高？-8℃-2℃0℃青岛5℃正数负数0像一条分界线，把正负数分开。0到底归哪一类？0既不是正数，也不是负数。我能说：张军李钢12345

3、-1-2-3-4-5比0小的是负数越来越小比0大的是正数越来越大1、任何一个负数都比正数小。（）2、一个数不是正数就是负数。（）3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（）4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（）5、正数都比0大，负数都比0小。（）6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（）我能辩√√√√××在数轴上指出下列各点5、-5、6、+9、-1、-8、0-101•••••••5-56+9-823456789-8-7-6-5-4-3-2-10二、填空：1）去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；前

4、年亩产减少10千克，记作（）。2）3月份出生人数300人，记作+300人；2月份出生人数是-100人，表示（）100人。3）在数轴上表示-3的点，在原点的（）边，离开原点（）个单位长度。-10千克死亡左34）正数在原点的（），负数在原点的（）。5）+5和-5都离原点（）个单位长度。右边左边56）填＞、＜或=-5（）-90（）-7+5（）0+1（）+140（）+1-10（）11-6（）+3-2（）-100-9（）+3＞＞＞＜＜＜＜＞＜