正负数的应用-认识负数课件2.ppt

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1、灌云县杨范小学苏教版五年级上册第一单元（第2课时-正负数的应用）中山7℃~11℃正负数的应用8℃-8℃+8℃与-8℃表示两个相反意义的量欢迎来到新光服装店！最近气温下降，冬装卖得可红火了！你知道哪些因素会影响服装销售量吗？比如，气温的上升或下降，价格的上涨或下跌等因素都会影响销量的增加或减少。新光服装店去年上半年每月盈亏情况如下表：月份一二三四五六盈亏/元+3000+4200-1800+2700-900+3700哪几个月表示盈利？哪几个月表示亏损？从表中你还知道些什么？新光服装店去年下半年每月盈亏情况如下表：月

2、份七八九十十一十二盈亏/元先填表，再对比一下，用文字表述和用正负数表示盈亏情况哪种方法更方便一些，为什么？七月份：亏损1200元；八月份：亏损850元；九月份：盈利2500元；十月份：盈利4300元；十一月份：盈利3700元；十二月份：亏损250元；新光服装店去年下半年每月盈亏情况如下表：月份七八九十十一十二盈亏/元-1200-850+2500+4300+3700-250先填表，再对比一下，用文字表述和用正负数表示盈亏情况哪种方法更方便一些，为什么？七月份：亏损1200元；八月份：亏损850元；九月份：盈利25

3、00元；十月份：盈利4300元；十一月份：盈利3700元；十二月份：亏损250元；盈与亏、收与支升与降、增与减东与西、左与右……用正负数表示两种相反意义的量更直观，更方便。正负数的应用例4情境图先辨别方向，再说一说其中相反量。东与西、左与右小华从学校出发，沿东西方向的大街走了2100米，能到什么地方？如果把向东走2100米记作+2100米，那么向西走2100米可以记作什么？例4情境图东与西、左与右思考：这里为什么把向东走记作正?能把向西走记作正吗？用正负数表示方向时,先要规定其中的一个方向为正负,再去描述另一个

4、相反的方向。小结：例4南与北、上与下小华如果沿南北方向的大街走1240米又可以走到哪呢？怎样表示？请小组讨论拓展：如图，他们都以大树为起点。甲往西走2M；乙往西走4M；丙往东走3M，丁往东走4M。如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？拓展：如图，他们都以大树为起点。甲往西走2M；乙往西走4M；丙往东走3M，丁往东走4M。如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？0书本练习一第7题。　　你能在括号里填上合适的数吗？　　（1）升降机上升8米记作+8米，下降5米记作（）米。　　（2）一幢大楼18层，地面以下

5、有2层。地面以上第3层记作+3层，地面以下第1层记作（）层，地面以下第2层记作（）层。　　（3）学校举行自然科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣10分。如果把加100分记作+100分，那么扣10分应记作（）分。课堂练习：书本练习一第7题。　　你能在括号里填上合适的数吗？　　（1）升降机上升8米记作+8米，下降5米记作（）米。　　（2）一幢大楼18层，地面以下有2层。地面以上第3层记作+3层，地面以下第1层记作（）层，地面以下第2层记作（）层。　　（3）学校举行自然科学知识竞赛

6、，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣10分。如果把加100分记作+100分，那么扣10分应记作（）分。课堂练习：谢谢！