分式的概念及其基本性质.pptx

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1、9.1分式教材:沪科版七年级下册第九章第一节第一课时授课人:张毅力单位名称:合肥市第五十五中学情景导入:请从下列各式中找出整式2x2+x-1x2x2+x-1x整式有:2x2+x-1x剩下的两个式子有什么共同点?活动一:从下列各式中找出分式,并说说你的依据。5x--23x+y深度思考一:分式中的字母可以取任意值吗?活动二:请确定下列各分式中字母的取值范围,使得分式有意义(1)(2)(3)(4)(5)深度思考二:下面两个分式的值可以为0吗?活动三:找出下列各分式中字母的值,使得下列各分式的值为0(1)(2)(3)(4)

2、活动四:对于分式(1)如果a=2,那么当b取何值分式无意义?(2)如果分式是有意义的,那么a、b应有什么关系?(3)如果b=-1,那么当a取何值分式的值为0?本节课,你有哪些收获?小结谢谢指导,再见!

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