数学北师大版八年级下册提取公因式复习.ppt

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1、2.2提公因式法复习:一.选择题1.下列各式公因式是a的是()A.ax+ay+5B.3ma-6ma2C.4a2+10abD.a2-2a+ma2.-6xyz+3xy2-9x2y的公因式是()A.-3xB.3xzC.3yzD.-3xy二把下列各式分解因式:(1)(2)想一想:提公因式法分解因式与单项式乘多项式有什么关系?思考:提公因式时,公因式可以是多项式吗?回忆搭桥公因式是多项式形式,怎样运用提公因式法分解因式?找找上面各式的公因式,并尝试把他们因式分解二试试把下列各式分解因式:探索新知例1:把(1)a(x-3)+2b(x-3)(2)分解因式解:(1)a(x-3)+2b(x-3)=

2、(x-3)(a+2b)探索新知...=y(x+1)(1+xy+y)(2)练一练:1、3a(x-y)-(x-y)2、6(p+q)2-12(q+p)3、a(m-2)+b(2-m)分解因式4、a(m-2)2+b(2-m)2探究在下列各式等号右边的括号前填入“+”或“-”号,使等式成立:(a-b)=___(b-a);(2)(a-b)2=___(b-a)2;(3)(a-b)3=___(b-a)3;(4)(a-b)4=___(b-a)4;(5)(a+b)5=___(b+a)5;(6)(a+b)6=___(b+a)6.+--+++(7)(a+b)=___(-b-a);-(8)(a+b)2=__

3、_(-a-b)2.+规律归纳总结:(1)a-b与-a+b互为相反数.(a-b)n=(b-a)n(n是偶数)(a-b)n=-(b-a)n(n是奇数)(2)a+b与b+a互为相同数,(a+b)n=(b+a)n(n是整数)a+b与-a-b互为相反数.(-a-b)n=(a+b)n(n是偶数)(-a-b)n=-(a+b)n(n是奇数)一请在下列各式等号右边填入“+”或“-”号,使等式成立.(1)2-a=(a-2)(2)y-x=(x-y)(3)b+a=(a+b)-(6)-m-n=(m+n)(5)–s2+t2=(s2-t2)(4)(b-a)2=(a-b)2(7)(b-a)3=(a-b)3想一想

4、试一试-++---二.把下列各式分解因式:(1)15(a-b)2-3y(b-a);(2)(a-3)2-(2a-6)(3(a-2b)(3a+b)-5(2b-a)2三.利用分解因式法计算(1)39×37-13×34;(2)29×19.99+72×19.99+13×19.99-19.99×14.四.已知a+b=-4,ab=2,求多项式4a2b+4ab2-4a-4b的值。小结两个只有符号不同的多项式是否有关系,有如下判断方法:(1)当相同字母前的符号相同时,则两个多项式相等.如:a-b和-b+a即a-b=-b+a(2)当相同字母前的符号均相反时,则两个多项式互为相反数.如:a-b和b-a

5、即a-b=-(a-b)

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