第二节:力的合成.ppt

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1、第二节力的合成数只蚂蚁才能挪动的一片树叶,仅一只甲壳虫就可以挪动它,那么,这只甲壳虫的作用力在效果上是一样的。众多船帆才能驱动的航船,用一台发动机就可以驱动。这台发动机对航船的作用效果与多个船帆对船的作用效果是一样的。1、合力:2、分力一、合力如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫那几个力的合力组成合力的每一个力叫分力EE′AF1F2EE′A(a)F1F2(b)FEE′A(c)二、探究同一直线上二力的合成实验过程:在图(a)中有两个力对E点进行作用,F1和F2,两个力的共同作用效果是:到了F1是1个钩码的作用,F2是2个钩码的作用。方向一致,水平向右。F1/N

2、F2/NF/NF1与F2同向大小:0.5N大小:1N大小:1.5方向:向右方向:向右F1与F2反向大小:0.5大小:2大小:1.5方向:向左方向:向右数据记录表方向:向右方向:向右(1)两个力的方向相同F的作用效果与F1、F2共同作用效果相同合力大小为:F=F1+F2F1F2FF=F1+F2F1F2方向:跟F1、F2的方向相同结论:同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和,方向跟这两个力的方向相同(2)两个力方向相反FF的作用效果与F1、F2共同作用的效果相同F1F2F合力大小为:F=F2-F1F1F2方向:跟较大力的方向相同结论:同一直线上,方向相反的两个力的合力

3、,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同总结:1、方向相同的两个力合成时,合力的大小为两力之和。合力方向与原来力的方向一致。2、方向相反的两个力合成时,合力的大小为两力之差,方向与较大的力的方向一致。1、在教材第132页图7-13中,如果老大爷用400N的力拉车,小朋友用200N的力推车,他们的合力的大小是多少?2、小明用250N的力竖直向上提起一个重200N的水桶,水桶受到的合力是多大,方向怎样?3、质量为0.1kg的物体,静止于水平面上,物体受()个力的作用,它们是()和(),力的大小分别是()和(),它们的合力是()N。4、一物体受到两个在同一直线上力的作用,合力

4、为40N,已知其中一个力的大小是20N,那么另一个力的大小可能是多少牛?练习作业1.如果两个力产生的效果与一个力产生的效果相同,则这个力就叫那两个力的_____,求这个力的方法叫______。2、重100N的物体放在粗糙水平面上,用20N的力水平向右拉物体,使物体做匀速直线运动,这时物体受到的摩擦力大小等于方向向。一、填空3、在同一条直线上,一个力的大小为F1=40N,另一个力的大小为F2=60N,如果这两个力的方向都是向右,则合力F的大小为;合力的方向向。如果F1的方向向左,F2的方向向右,则合力F的大小为,合力的方向向。二、选择1、物体在水平方向受到左、右两个力作用,已知F1向右,大

5、小35N,其合力如图1所示,则另一个力F2的大小、方向是[]A.15N,向右B.55N,向右C.15N,向左D.55N,向左2.有关合力概念错误的是[]A.合力是从力作用效果上考虑的。B.合力的大小总比分力大。C.合力的大小可以小于任何一个分力。D.考虑合力时就不用再考虑各分力了。三、计算题1、两人合力竖直向上抬起一个质量为50kg的物体,设每人用力大小相等,求每个人至少要用力的大小?(g=9.8N/Kg)

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