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时间：2020-01-20
《数学人教版九年级上册圆锥的侧面积和全面积.4.2圆锥的侧面积课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、24.4弧长和扇形面积（第二课时）【活动一】扇形（平面图形）圆锥（立体图形）【活动二】思考：扇形与圆锥中的对应元素如：扇形的弧长=？扇形的面积=？扇形的半径=？圆锥的母线把连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线l对应关系：扇形圆锥弧长=底面圆的周长面积=侧面积半径=母线【活动三】公式探究：圆锥的侧面积=？圆锥的全面积=？还有其他发现吗？圆锥的形成1（2015常德）一个圆锥的底面半径为1cm，母线长为2cm，则该圆锥的侧面积是___________2（2015呼和浩特）一个圆锥的侧面积为，母线长为4，则这个圆锥的全面积为___________3（201
2、5泸州）用一个圆心角为，半径为6的扇形作一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面圆的半径是_______例.蒙古包可以近似地看成由圆锥和圆柱组成的.如果想用毛毡搭建20个底面积为m2,高为3.5m，外围高1.5m的蒙古包,需要多少平方米的毛毡?(结果保留).课堂小结1、母线定义2、扇形与圆锥对应相等的元素：扇形弧长=圆锥底面圆的周长扇形面积=圆锥侧面积扇形半径=圆锥母线3、公式：（1）（2）侧面积=（3）全面积=（4）【作业】1、P114练习1、22、P115习题8、9【课堂小测】中，把它绕AC所在直线旋转一周，则所得几何体的全面积为_____
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